學仙不能且學劍，耳後風生致慨慷

名句出處

出自清代王士禎的《鑾江大雪歌寄家兄西樵》

全文：
夜聞觱發曉瀁漭，沖寒四顧江天朗。
雲氣欲壓揚子津，濤頭直突仙人掌。
平生愛雪勝瓊貝，況復橫江發奇賞。
朔風獵獵犯貂裘，急霰霏霏灑烏榜。
大澤蛇龍避寒蟄，高天雕鶻盤空響。
江南群山張畫屏，玉笏嶙峋袤百丈。
隔江心馳茅山洞，咫尺波濤絕來往。
遙憶茅家好兄弟，驂鸞騎鶴三峰上。
學仙不能且學劍，耳後風生致慨慷。
西郊太道接符離，霹靂鳴弓穿宿莽。
玉踠神騮氣清峻，金毛胡鷹颯蕭爽。
雄狐狡兔那得避，雨血風毛灑原壤。
橫吹聲中歌競病，據鞍盤槊真吾黨。
歸來一笑臥煙篷，淅淅江風吹五兩。

王士禎詩詞大全

參考注釋

學仙

亦作“ 學僊 ”。學習道家的所謂長生不老之術。《史記·封禪書》：“ 黃帝 且戰且學僊。” 唐 段成式 《酉陽雜俎·天咫》：“人姓 吳 名 剛 ， 西河 人，學仙有過，謫令伐樹。” 五代 徐夤 《溪隱》詩：“將名將利已無緣，深隱清溪擬學仙。” 金 元好問 《後飲酒詩》之三：“為言學仙好，人間竟何為。”

見“ 學仙 ”。

不能

(1)

不可能;不能夠

又北向,不能得日。——明·歸有光《項脊軒志》

不能理解

不能生育

不能實現

(2)

〈方〉∶不允許,不可以

不能不談到

不能接受

不能相提並論

(3)

〈方〉∶不至於

學劍

學習劍術。謂學習武藝。《史記·項羽本紀》：“學書不成，去，學劍。” 北周 庾信 《河州都督普屯威神道碑銘》：“青衿學劍，既為人主所稱；童子論兵，即佐中軍之策。” 唐 王績 《晚年敘志示翟處士》詩：“明經思待詔，學劍覓封侯。” 宋 陸游 《醉歌》：“讀書三萬卷，仕宦皆束閣。學劍四十年，虜血未染鍔。”

耳後風生

形容馳驅極速。《梁書·曹景宗傳》：“ 景宗 謂所親曰：‘我昔在鄉里騎快馬如龍，與年少輩數十騎，拓弓弦作霹靂聲，箭如餓鴟叫。平澤中逐麞，數肋射之，渴飲其血，飢食其肉，甜如甘露漿。覺耳後風生，鼻頭出火，此樂使人忘死，不如老之將至。’”

慨慷

亦作“ 慨忼 ”。1.感慨。 晉 左思 《雜詩》：“壯齒不恆居，歲暮常慨慷。” 宋 陸游 《初夏休日園中閒賦》詩：“良時動人懷，東望一慨慷。” 清 姚鼐 《瞻園松石歌為陳東浦方伯作》：“人事興衰變倏忽，古蹟銷磨多慨慷。”

(2).情緒激昂。 晉 成公綏 《嘯賦》：“時幽散而將絶，中矯厲而慨慷。” 宋 文天祥 《白溝河》詩：“思公有奇節，一死何慨慷！” 清 顧炎武 《哭楊主事廷樞》詩：“竟入南冠囚，一死神慨忼。” 清 周永銓 《義卒行》：“翻然出門去，意氣何慨慷！”