如何有常者,亦不可得拜

王令贈劉成文

名句出處

出自宋代王令的《贈劉成文》

全文:
予生日文謝早先,日文晚世相逅日文邂。
禮俗不可徵,百孔千瘡壞。
平時以是念,食美不知囋。
誰為醫國者,已亟不圖瘥。
引脰望古人,去我遠以太。
斕斑紙上語,十才一二在。
思人樂其言,把讀不知懈。
愛其善調理,未訖已期再。
探窺古人心,憤懣世俗敗。
常思得英奇,肝肺相誘勱。
以是求世人,未免許以溉。
不特學憂孤,直恐日文失介。
嗚呼聖賢人,既以舍我邁。
如何有常者,亦不可得拜
雖然眾嘲揚,未忍徑伍噲。
劉生江東儒,心臆寬不隘。
遇我數日文,收若俯拾芥。
久從固所望,驟得尤所快。
立海觀鯨鯤,乘霄飲沆瀣。
和風吹滯酲,利爪搔癢疥。
我質遂媿陋,香禾映秕粺。
我言遂愧疏,長江掩涔派。
辱索宜有獻,百擇無一愛。
作詩期笑咍,幸無怒目睚。

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參考注釋

如何

(1)

(2) 用什麼手段或方法

在退休制下如何提高津貼的問題

(3) 方式、方法怎樣

接下去的問題是如何表明我們的意思

(4) 在什麼情況下

姐妹三人如何再相會

(5) 怎么,怎么樣

如今叫我管天王堂,未知久後如何。——《水滸傳》

(6) “如……何”,表示’把……怎么樣”

以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》

不可

(1)

不可能;不可以

兼與藥相粘,不可取。——宋·沈括《夢溪筆談·活板》

學不可以已。——《荀子·勸學》

(2)

決不能,必須不

而勢力眾寡不可論。——《資治通鑑》

不可一概而論

(3)

與“非”搭配,表示必須或一定

今天這個會很重要,我非去不可

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