如何天奪去，遂成長別離

名句出處

出自宋代鄭獬的《慈烏行》

全文：
鴉鴉林中雛，日晚猶未棲。
口銜山櫻來，獨向林中啼。
林中有鴉父，昔生六七兒。
一朝棄之去，空此群雛悲。
意謂父在林，還傍前山飛。
山中得山櫻，欲來反哺之。
繞林復穿樹，疑在葉東西。
東西竟無有，還上高高枝。
高枝僅空巢，見此涕沾衣。
復念營巢初，手足生瘡痍。
朝飛恐雛渴，暮飛恐雛飢。
一日萬千回，日日銜黍歸。
今我羽翼成，反哺方有期。
如何天奪去，遂成長別離。
山櫻正滿枝，結子紅琲肥。
而我不得哺，安用自啄為。
嗟嗟我薄祜，哺之固已遲。
尚有慈母恩，群雛且相隨。

鄭獬詩詞大全

參考注釋

如何

(1)

(2) 用什麼手段或方法

在退休制下如何提高津貼的問題

(3) 方式、方法怎樣

接下去的問題是如何表明我們的意思

(4) 在什麼情況下

姐妹三人如何再相會

(5) 怎么,怎么樣

如今叫我管天王堂,未知久後如何。——《水滸傳》

(6) “如……何”,表示’把……怎么樣”

以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》

天奪

為上天所禠奪。 宋 王禹偁 《讓西京留守表》：“顧殘年而氣若屍居，聽成命而魄疑天奪。”參見“ 天奪之魄 ”。

成長

(1)

(2) 長到成熟階段

(3) 向成熟階段發展

別離

(1) 離別;分離

別離家鄉,踏上征途

心知長別離。——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

商人重利輕別離。——唐· 白居易《琵琶行

並序

(2) 》