社學
學校名。古代鄉紳主持的教育場所。始於元代。世祖至元七年(1270)頒布立社令文，每五十家立一社，每社設立學校一所，選擇通曉經書者為學師，於農閒時令子弟入學，先讀《孝經》、《國小》，次及《大學》、《論語》、《孟子》等，以達到“各知孝悌忠信，敦本抑末”的目的。二十五年，全國社學達二萬四千餘所。世祖以後，社制逐漸破壞，許多地方社學隨之廢棄。明初復興。洪武八年(1370)下令延師以教民間子弟，兼讀《大誥》及本朝律令。正統時，許社學學生補州縣學生員。弘治十七年(1504)，令各府、州、縣建立社學，選民間幼童十五歲以下者送入讀書，講習冠、婚、喪、祭之禮。後久廢不行。清代於每鄉置一所，擇文行優者充社師，免其差徭，量給廩餼。凡近鄉子弟十二歲以上者令入學。中葉以後，逐漸成為舉辦地方團練之所。鴉片戰爭時期，廣東人民曾利用社學編練義勇，以抗擊英軍。《南京條約》簽訂後，廣州周圍各鄉社學互相聯絡，共同禦侮，尤以昇平、東平、南平、隆平等社學名聲最著。
社學字典分解
社學的解釋 [schools in Ming or Qing Dynasty] 明、清時期官府在鄉鎮設立的學校
社的解釋 社 shè 古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭禮：春社。秋社。社日。社稷（“社”是土神，“稷”是穀神，古代君主都祭社稷，後用以借指國家）。 團體或機構：
學的解釋 學 （學） xué 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善於學而無成就，亦作“邯鄲