彼組詞_彼字怎么組詞_彼組詞有哪些_帶彼字的詞語
彼的解釋:
彼bǐ
那,那個:彼岸。此起彼伏。
他,對方:知己知彼。彼此。
己此
筆畫數:8;
部首:彳;
筆順編號:33253254
彼怎么寫好看:
彼開頭的詞語:
- 彼時
- 彼此
- 彼一時,此一時
- 彼岸
- 彼哉彼哉
- 彼此彼此
- 彼其
- 彼棄我取
- 彼我
- 彼竭我盈
- 彼人
- 彼何人斯
- 彼己
- 彼蒼
- 彼眾我寡
- 彼等
- 彼各
- 彼倡此和
- 彼中
- 彼記
- 彼唱此和
那個時候詳細解釋那時,當時。南朝梁劉勰文心雕龍封禪法家辭氣,體乏弘潤。然疎而能壯,亦彼時之絶采也。儒林外史第四一回我彼時
對稱詞。指你我雙方那個和這個彼此錯雜。清徐珂清稗類鈔戰事類軍中之將各有彼此。資治通鑑詳細解釋那個和這個,雙方。墨子經說下
指時間不同情況也不一樣了詳細解釋謂時間不同,情況也不同。孟子公孫丑下彼一時,此一時也。五百年必有王者興,其間必有名世者。
另一邊對岸大西洋彼岸比喻所追求和嚮往的一種境界到達理想的彼岸佛教。認為脫離塵世煩惱取得正果之處詳細解釋佛教語。佛家以有生
對人表示鄙視之詞。論語憲問或問子產,子曰惠人也。問子西,曰彼哉,彼哉!何晏集解引馬融曰彼哉彼哉,言無足稱。公羊傳定公八年
常用做客套話表示大家一樣您辛苦啦彼此彼此方含義是大家一樣反正大家都是二級工彼此彼此
亦作彼己。亦作彼記。詩曹風候人彼其之子,不稱其服。鄭玄箋不稱者言其德薄而服尊。左傳僖公二十四年引作彼己。禮記表記引作彼記
別人不要的我拿來。形容不與世人共逐名利而甘於淡泊。
他和我彼此。漢揚雄解嘲世異事變,人道不殊,彼我易時,未知何如。晉書王羲之傳夫廟算決勝,必宜審量彼我,萬全而後動。唐劉知幾
彼他,對方竭盡盈充滿。他們的勇氣已喪失,我們的士氣正旺盛。
那人詳細解釋那人對方的人。後漢書孔融傳況無彼人之功,而敢枉當官之平哉!北史奚康生傳肅令康生射之,望樓射窗,扉開即入,應箭
斯助詞,相當於現代漢語中的啊。他是個什麼人啊。
見彼其。
天的代稱。詩秦風黃鳥彼蒼者天。蒼天色幸彼蒼默佑。廣州軍務記詳細解釋詩秦風黃鳥彼蒼者天,殲我良人。孔穎達疏彼蒼蒼者,是在上
彼對方。指對方軍隊勢眾,而我方力量單薄。
不包括說話的人或作者在內的一群非特指的人或勢力尤指對說話者或寫作者所強加的那不受歡迎的限制行為或決定應該負責的一群人或勢
猶彼此。雙方。宋邵雍日中吟彼各不相識,何復更思量金董解元西廂記諸宮調卷四薄情業種,咱兩箇彼各當年。元張鳴善粉蝶兒思情套曲
和附和應和。比喻一方倡導,別一方效法或互相配合,彼此呼應。
猶那裡。宋范仲淹與中舍書之四彼中有屋,賣時請商量。元典章戶部八鹽課今後前去上流販鹽船隻,須由彼中批驗。清姚衡寒秀草堂筆記
見彼其。
比喻一方倡導,另一方效仿。
彼結尾的詞語:
- 厚此薄彼
- 知己知彼
- 顧此失彼
- 非此即彼
- 由此及彼
- 重此抑彼
- 憬彼
- 僧伽彼
重視或優待一方,輕視或冷遇另一方。 * 向國民黨的十點要求至於各地方抗日力量,則宜一體愛護,不宜厚此薄彼。
對自己和對方都了解得很透徹詳細解釋見知彼知己。
兩者不能同時兼顧錢糧輸納必有定限限有定而百姓閒時辦銀逢限上納無顧此失彼之慮。清黃六鴻錢穀比限詳細解釋顧了這個,失了那個。
在兩者之間必取其一的選擇專業課和普通課的問題不是非此即彼的選擇問題
此這個彼那個。由這一現象聯繫到那一現象。
重重視抑壓制,貶低。重視這個,壓制那個。指待人或處事不公平。
遙遠貌。語出詩魯頌泮水憬彼淮夷。南朝宋顏延之陽給事誄憬彼危臺,在滑之坰。引申指目標遙遠。明楊慎楚雄府定遠縣新建儒學記咨爾
梵語。獅子。明李時珍本草綱目獸二獅獅為百獸長,故謂之獅。虓,象其聲也。梵書謂之僧伽彼。
彼居中的詞語:
- 此起彼落
- 此一時彼一時
- 彼哉彼哉
- 此起彼伏
- 此伏彼起
- 彼此彼此
- 知彼知己
- 不分彼此
- 此唱彼和
- 挹彼注茲
- 此問彼難
- 挹彼注此
- 到彼岸
- 此發彼應
- 此呼彼應
- 此動彼應
- 此界彼疆
- 咱彼各
同此起彼伏。 * 中國革命戰爭的戰略問題第五章第七節時大時小時縮時伸是經常的,此起彼落也往往發生。楊沫青春之歌第二部第四
語本孟子公孫丑下彼一時,此一時也。五百年必有王者興,其間必有名世者。謂時間不同,情況亦異,不能相提並論。元王實甫西廂記第
對人表示鄙視之詞。論語憲問或問子產,子曰惠人也。問子西,曰彼哉,彼哉!何晏集解引馬融曰彼哉彼哉,言無足稱。公羊傳定公八年
這裡起來那裡伏倒或這邊起來那邊伏倒。形容高潮迭起從未止息爭取自由解放的鬥爭此起彼伏詳細解釋這裡起來,那裡落下。表示連續不
見此起彼伏詳細解釋同此起彼伏。中國近代史資料叢刊辛亥革命武昌起義清方檔案清吏條陳竊維近年亂勢,由皖而湘,由湘而粵,由粵而
常用做客套話表示大家一樣您辛苦啦彼此彼此方含義是大家一樣反正大家都是二級工彼此彼此
對敵我雙方的優劣短長均能透徹了解。孫子謀攻知彼知己者,百戰不殆。孟氏注審知彼己強弱利害之勢,雖百戰實無危殆也。宋羅大經鶴
形容關係很密切
這個唱,那個和。多指寫詩作文或說話的互相呼應。清陳田明詩紀事己籤序後七子與前七子隔絶數十年,而此唱彼和,聲應氣求,若出一
謂將彼器的液體傾注於此器。詩大雅泂酌泂酌彼行潦,挹彼注茲,可以濯罍。孔穎達疏可挹彼大器之水,注之此小器之中。後亦以喻取一
這個詰問,那個責難。魯迅華蓋集續編送灶日漫筆有些會議,從午後二時起,討論問題,研究章程,此問彼難,風起雲湧。
同挹彼注茲。郭沫若歷史人物甲申三百年祭假使政治是修明的,那么挹彼注此,損有餘以補不足,盡可以用人力來和天災抗衡。
梵語波羅蜜多的義譯。佛教謂修大行而超脫生死,到達涅槃之境界為到彼岸。維摩經佛國品稽首已到於彼岸。
這裡發動,那裡回響。清陳天華警世鐘各做各的,怎么行呢一定是要互相聯絡,此發彼應才行。亦作此動彼應。裘廷梁論白話為唯新之本
此這裡。彼那裡。這裡呼喚,那裡回響。形容聯繫緊密,互相配合行動。
見此發彼應。
見此疆爾界。
猶彼此。我們倆。元周仲彬蝶戀花悟迷套曲咱彼各,休生間闊,便死也同其棺槨。
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