賜安徽學政劉星煒

賜安徽學政劉星煒原文

每讀菁莪什，渴然思育賢。

伊誰與我共，造士得卿肩。

底藉燃犀照，應如冰鏡懸。

觀風要達隱，詎止在文銓。

詩詞問答

問：賜安徽學政劉星煒的作者是誰？答：乾隆
問：賜安徽學政劉星煒寫於哪個朝代？答：清代
問：賜安徽學政劉星煒是什麼體裁？答：五律
問：乾隆的名句有哪些？答：乾隆名句大全

注釋

1. 五言律詩　押先韻　出處：御製詩三集卷二十三

參考注釋

菁莪

(1).《詩·小雅》中《菁菁者莪》篇名的簡稱。 晉 孫楚 《故太傅羊祜碑》：“雖《泮宮》之詠 魯侯 ，《菁莪》之美育才，無以過也。” 宋 朱熹 《白鹿洞賦》：“樂《菁莪》之長育，拔雋髦而登進。”

(2).《詩·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，樂育材也，君子能長育人材，則天下喜樂之矣。”後因以“菁莪”指育材。 明 劉基 《送趙元舉之奉化州學正》詩：“泮水紫芹香可攬，倚看待佩樂菁莪。”

伊誰

誰，何人。《詩·小雅·何人斯》：“伊誰雲從？維暴之雲。” 元 無名氏 《謝金吾》第三折：“你道是 楊和尚 破天陣吃了些虧，卻不道救 銅臺 是靠著伊誰。” 清 黃景仁 《中秋夜雨》詩：“伊誰 天柱 追嬉遨，有客 鍾陵 去飄忽。”

造士

(1).學業有成就的士子。《禮記·王制》：“升於司徒者不征於鄉，升於學者不征於司徒，曰造士。” 孔穎達 疏：“學業既成，即為造士。”《漢書·食貨志上》：“諸侯歲貢少學之異者於天子，學於大學，命曰造士。”

(2).造就學業有成就的士子。《禮記·王制》：“順先王詩、書、禮、樂以造士。” 鄭玄 註：“順此四術而教以成是士也。” 宋 葉適 《宏詞》：“自 熙寧 之以經術造士也，固患天下之習為詞賦之浮華而不適於實用。” 宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》：“今罷黜詩賦，而使士兼習，則士不得專心先王之學，流於俗好，恐非先帝以經術造士之意。”

(3). 漢 武帝 劉徹 所定軍功爵之第一等。《漢書·食貨志下》“請置賞官，名曰武功爵” 顏師古 注引 晉 臣瓚 曰：“《茂陵中書》有武功爵，一級曰造士，二級曰閒輿衛……十一級曰軍衛。此 武帝 所制，以寵軍功。”

犀照

見“ 犀照牛渚 ”。

冰鏡

(1).河水結冰，光亮如鏡。 唐 孟郊 《古意》詩：“無信反增愁，愁心緣 隴 頭；願君如 隴 水，冰鏡水還流。”

(2).指月亮。 宋 孔平仲 《八月十六日翫月》詩：“團團冰鏡吐清輝，今夜何如昨夜時。只恐月光無好惡，自憐人意有盈虧。” 元 楊載 《夏夜對月》詩：“安得泛舟江海上，坐觀冰鏡落滄波。”

(3).指明亮的眼睛。 清 李漁 《風箏誤·艱配》：“試看那假 西施 賣弄他香溫玉軟，儘有那蠢 登徒 為著他意惹情牽，怎當俺冰鏡雙懸，能別媸妍。”

觀風

替人守望,以便報告

派小王去觀風