詠掛瓶

作者:乾隆 朝代:清代

詠掛瓶原文

無礙風塵遠路,載將齊魯芳春。

本是大邑雅制,卻為武帳嘉賓。

宿雨朝煙與潤,山華野卉常新。

每具過不留意,似解無能所因。

詩詞問答

問:詠掛瓶的作者是誰?答:乾隆
問:詠掛瓶寫於哪個朝代?答:清代
問:詠掛瓶是什麼體裁?答:六言詩
問:乾隆的名句有哪些?答:乾隆名句大全

注釋

1. 六言詩 押真韻 出處:御製詩二集卷三

參考注釋

無礙

(1).沒有阻礙;沒有妨礙。 漢 揚雄 《法言·君子》:“子未覩 禹 之行水與?一東一北,行之無礙也。君子之行,獨無礙乎?”《紅樓夢》第四一回:“有木頭的杯取個來,我就失了手,掉了地下也無礙。” 茅盾 《色盲》三:“﹝ 林白霜 ﹞毫無瞻顧地釘住說:‘如果你覺得告訴我是和 趙筠秋 無礙,還是請你直說罷!’”

(2).佛教語。謂通達自在,沒有障礙。 南朝 梁簡文帝 《 * 頌》:“我有無礙,共向圓常。” 宋 朱松 《書永和寺壁》詩:“道人法力真無礙,解遣龍孫吐浪花。”

風塵

(1) 比喻旅途的艱辛勞累

國步初返正,乾坤尚風塵。——杜甫《贈別賀蘭銛》

風塵僕僕

(2) 比喻紛亂的社會或漂泊江湖的境況

風塵知己

(3) 舊指娼妓生涯

淪落風塵

遠路

(1).遙遠的道路。《韓非子·大體》:“心無結怨,口無煩言。故車馬不疲弊於遠路,旌旗不亂於大澤。” 漢 蘇武 《詩》之四:“征夫懷遠路,遊子戀故鄉。” 明 高啟 《樵》詩:“山中朝佩斧,遠路入煙籮。”

(2).遠地。 姚雪垠 《長夜》一:“當槍聲響過不久,官路上出現了一群奇怪的遠路客人。” 沉從文 《邊城》一:“估計那遠路人對於身邊草煙引起了相當的注意。”

芳春

(1).春天。 晉 陸機 《長安有狹邪行》:“烈心厲勁秋,麗服鮮芳春。” 唐 陳子昂 《送東萊王學士無競》詩:“孤松宜晚歲,眾木愛芳春。” 明 屠隆 《綵毫記·夫妻玩賞》:“今日日朗風和,值芳春之淑景;沙明水碧,當 荊楚 之歲時。”《天雨花》第十四回:“碧桃繞檻開如錦,蜂聲蝶影戀芳春。”

(2).比喻妙齡、青春。《天雨花》第十一回:“既具冶容堪絶世,年當及笄正芳春。”

大邑

(1).猶大邦。 殷 周 時尊稱上國之詞。亦用以自稱。《書·武成》:“天休震動,用附我大邑 周 。”《孟子·滕文公下》:“惟臣附於大邑 周 。” 楊伯峻 註:“甲文中有‘大邑 商 ’‘天邑 周 ’之辭。金文中亦有‘大邑 周 ’之辭,不僅別人尊之如此稱呼,自稱亦如此(‘大邑’即‘天邑’)。”

(2).古稱王畿、侯國、大夫采地曰邑;尊大之,稱“大邑”。《左傳·襄公三十一年》:“大官、大邑,身之所庇也。”

(3).大的都邑或都會。《書·多士》:“今朕作大邑於茲 洛 。”中國近代史資料叢刊《太平天囯·建天京於金陵論》:“通都大邑,無非名勝之區;建極綏猷,必擇建都之地。”

雅制

(1).典範的體格法式。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·體性》:“故童子雕琢,必先雅製,沿根討葉,思轉自圓。” 唐 竇牟 《奉使至邢州贈李八使君》詩:“禮飾華纓重,才牽雅製餘。” 明 宋濂 《送許存禮赴北平教授任序》:“繼前古之芳音,首群英之雅製云爾。” 清 陳田 《明詩紀事丙籤·吳寬》:“ 匏翁 詩,體擅臺閣之華,氣含川澤之秀,沖情逸致,雅製清裁。”

(2).泛指雅正的式樣。 宋 李上交 《近事會元》卷一:“ 開元 以來,文官仕任(伍)多以紫皁官絁為頭巾、平頭子,相效為雅製。”

指典章制度。《晉書·輿服志》:“雅制弘多,式遵遺範,賓人異憲,師行殊則。”

武帳

置有兵器的帷帳。帝王或大臣所用。《漢書·汲黯傳》:“上嘗坐武帳, 黯 前奏事,上不冠,望見 黯 ,避帷中,使人可其奏。” 顏師古 注引 孟康 曰:“今御武帳,置兵闌五兵於帳中也。” 王先謙 補註引 沉欽韓 曰:“帳置五兵,蓋以蘭錡圍四垂,天子御殿之制如此。有災變,避正殿寢兵,則不坐武帳也。”一說,織有武士像的帷帳。《漢書·霍光傳》:“太后被珠襦,盛服坐武帳中。” 宋 文瑩 《玉壺清話》卷一:“﹝ 曹彬 ﹞性仁恕,清慎無撓,強記善談論,清白如寒儒,宅帑無十日之畜;至坐武帳,止衣弋綈紵袍,素胡床而已。” 王闓運 《哀江南賦》:“天子宵衣罷食,將軍武帳開筵。”

嘉賓

佳賓

我有嘉賓,鼓瑟吹笙。——《詩·小雅·鹿鳴》

宿雨

(1).夜雨;經夜的雨水。 隋 江總 《詒孔中丞奐》詩:“初晴原野開,宿雨潤條枚。” 明 吳本泰 《西湖竹枝詞》:“宿雨半收晴不穩,惱人最是鵓鳩啼。” 劉半農 《回聲》詩:“微風吹動了樹上的宿雨,冷冰凍的向他頭上滴著。”

(2).久雨;多日連續下雨。《二十年目睹之怪現狀》第十六回:“我同 述農 走到江邊一看,是夜宿雨初晴,一輪明月東方升起,照得那浩蕩江波,猶如金蛇萬道一般。” 胡懷深 《暮春野行》詩:“宿雨昨宵霽,萬木浄如洗。”

野卉

野生花草。 宋 陸游 《舍北野望》詩:“野卉棲孤蝶,平川起亂鴉。”

留意

留心;注意

人們都期待學校去留意我們今天生活中的任何一種弊病

無能

毫無能力

腐敗無能

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