冰泮原文
冰泮新水明,漪瀾鋪萬頃。
鳧雁有光輝,群浴蘭波冷。
矰繳底須施,生養當春景。
自幼讀聖經,絜矩發深省。
財散則1*1民聚,不敏事斯請。
詩詞問答
問:冰泮的作者是誰?答:乾隆
問:冰泮寫於哪個朝代?答:清代
注釋
1. 押梗韻 出處:御製詩三集卷二十八
參考注釋
冰泮
亦作“ 冰冸 ”。1.冰凍融解。 晉 左思 《蜀都賦》:“晨鳬旦至,候鴈銜蘆。木落南翔,冰泮北徂。” 北魏 崔鴻 《十六國春秋·後趙·石勒》:“ 勒 統步騎四萬赴 金墉 ,濟自 大碣 。先是流澌風猛,軍至冰泮,清和。濟畢,流澌大至。 勒 以為神靈之助,命曰 靈昌津 。” 唐 孟浩然 《自潯陽泛舟經明海作》詩:“遙憐上林雁,冰泮已迴翔。”
(2).冰融的時期,指農曆仲春二月。語出《詩·邶風·匏有苦葉》:“士如歸妻,迨冰未泮。”《荀子·大略》:“霜降逆女,冰泮殺止。”《孔子家語·本命解》:“冰泮而農桑起,婚禮而殺於此。” 明 謝讜 《四喜記·大宋畢姻》:“天結良緣,花凝瑞靄,佳期正當冰泮。”
(3).比喻渙散、消失。 漢 陳琳 《檄吳將校部曲文》:“太尉帥師,甫下 滎陽 ,則七國之軍,瓦解冰冸。” 唐 溫大雅 《大唐創業起居注》卷二:“四海波振而冰泮,五嶽塵飛而土崩。踞積薪以待然,鉗聚口而寄坐。” 魯迅 《墳·人之歷史》:“ 黑氏 著書至多,輒明斯旨,且立種族發生學,使與個體發生學並,遠稽人類由來,及其曼衍之跡,羣疑冰泮,大閟犁然。”
(4).比喻險境。《後漢書·黃瓊傳》:“ 光武 以聖武天挺,繼統興業,創基冰泮之上,立足枳棘之林。”
新水
(1).新汲之水。《儀禮·士虞禮》“明齊溲酒” 漢 鄭玄 註:“明齊,新水也。言以新水溲釀此酒也。”《藝文類聚》卷五引 晉 夏侯湛 《大暑賦》:“沃新水以達夕,振輕箑以終日。”
(2).春水。 唐 雍陶 《晴》詩:“新水亂侵青草路,殘陽猶傍緑楊村。”
漪瀾
水波。《文選·左思<吳都賦>》:“理翮整翰,容與自翫。彫啄蔓藻,刷盪漪瀾。” 劉逵 註:“漪瀾,水波也。” 南唐 馮延巳 《清平樂》詞:“冰散漪瀾生碧沼,寒在梅花先老。” 郭沫若 《游里加湖》詩:“汽艇破漪瀾,湖山四壯觀。”
萬頃
(1).百萬畝。百畝為一頃。《管子·揆度》:“百乘為耕,田萬頃為戶。”
(2).常用以形容面積廣闊。 南朝 梁 任昉 《齊竟陵文宣王行狀》:“淵然萬頃,直上千仞。” 宋 楊萬里 《過金沙洋望小海》詩:“須臾滿眼賈胡舩,萬頃一碧波黏天。”《兒女英雄傳》第二四回:“但願父作公卿,子作狀元,給我掙下萬頃莊田。” 艾青 《在浪尖上》詩:“你在萬里晴空下,寧靜地注視著萬頃波濤。”
鳧雁
亦作“ 鳧鴈 ”。1.野鴨與大雁。有時單指大雁或野鴨。《荀子·富國》:“然後飛鳥鳧雁若煙海。”《楚辭·九辯》:“鳧鴈皆唼夫粱藻兮,鳳愈飄翔而高舉。”
(2).鴨與鵝。 唐 溫庭筠 《商山早行》詩:“因思 杜陵 夢,鳧雁滿回塘。” 宋 孟元老 《東京夢華錄·朱雀門外街巷》:“近東即 迎祥池 ,夾岸垂楊、菰蒲、蓮荷,鳧雁游泳其間。”
光輝
光明,燦爛
我們生活在一個開闢人類新歷史的光輝時代。——《土地》
浴蘭
見“ 浴蘭湯 ”。
矰繳
(1).系有絲繩、弋射飛鳥的短箭。 晉 陶潛 《歸鳥》詩:“晨風清興,好音時交;矰繳奚施,已卷安勞。” 程善之 《贈陳子松藤》詩:“有時化作比翼禽,無奈矰繳長相尋。”
(2).比喻暗害人的手段。《後漢書·袁紹傳》:“加其細政苛慘,科防互設,矰繳充蹊,阬穽塞路。”《舊唐書·長孫無忌傳》:“嗟憂患之易結,嘆矰繳之難違。” 清 吳偉業 《哭志行》詩:“要路示指蹤,黨人罹矰繳。”
底須
何須;何必。 元 許有壬 《摸魚子·和明初韻》詞:“傾緑醑,底須按樂天池上《霓裳》譜!”《儒林外史》第五五回:“共百年易過,底須愁悶。” 清 孫致彌 《同介修孟游集元夫園居即事抒懷》詩:“遮莫文章供齒頰,底須愁病減腰圍。”
生養
(1) 生育
(2) 生長;使生長
春景
春光;春天的光景
誘人的春景
聖經
(1) 由《舊約全書》和《新約全書》組成的基督教的經典
他們設立了殘酷的宗教法庭,專門對付那些發表與《聖經》教義相違背的主張的人。——《火刑》
(2) 指儒家的經書
聖經雲:“父母在,不遠遊;遊必有方。”——《西遊記》
絜矩
絜,度量;矩,畫方形的用具,引申為法度。儒家以絜矩來象徵道德上的規範。《禮記·大學》:“所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝,上長長而民興弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。” 鄭玄 註:“絜,猶結也,挈也;矩,法也。君子有挈法之道,謂當執而行之,動作不失之。” 朱熹 集註:“絜,度也。矩,所以為方也……君子必當因其所同,推以度物,使彼我之間,各得分願,則上下四方,均齊方正,而天下平矣。” 唐 顏真卿 《河南府參軍郭君神道碑銘》:“夫孝弟之至,絜矩之道。” 宋 葉適 《陳彥群墓志銘》:“至其他察性命以絜矩,奮豪傑以特興,亦多微妙奇偉,非穎秀士親承其旨趣,固莫能通。”《兒女英雄傳》第三三回:“他兩個既有這番志嚮,又説的這等明白,你我如今竟把這樁事責成他兩個辦起來,才是個‘絜矩之道’。”
深省
深深地覺醒
發人深省的教訓
不敏
不聰明,不明事理
我雖不敏,請嘗試之。——《孟子·梁惠王上》
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