學射二首·其二原文
學射可命中，此事人人知。
讀書將為儒，伊古傳三希。
子告回問仁，克已復禮為。
其道實平易，是理非神奇。
胡不努力行，老大悔已遲。
譬彼失的者，所差在毫釐。
詩詞問答
問：學射二首·其二的作者是誰？答：乾隆
問：學射二首·其二寫於哪個朝代？答：清代
問：乾隆的名句有哪些？答：乾隆名句大全
注釋
1. 押詞韻第三部 出處：御製詩初集卷二十六
參考注釋
命中
(1) 射中目標;擊中
(2) 成功的一擊
人人
每人
人人自以為必死。——《資治通鑑·唐紀》
讀書
(1) 看著書本出聲讀或默讀
(2) 正式學習一個科目或課程
她讀書很用功
告回
(1).辭別，請歸。《水滸傳》第八十回：“ 高太尉 謝了：‘既承如此相款，深感厚意，只此告回。’” 明 朱有燉 《香囊怨》第二折：“今便告回，所有衷腸，盡見簡內。”
(2).泛指回去。《二刻拍案驚奇》卷二六：“直送至交界地方，路上太平的了，然後別了 韓贊卿 告回。”
道實
(1).治國之道的實際內容。 漢 荀悅 《申鑒·政體》：“為政之方也，惟修六則以立道經。一曰中，二曰和，三曰正，四曰公，五曰誠，六曰通。以天道作中，以地道作和，以仁道作正，以事物作公，以身極作誠，以變數作通。是謂道實。”
(2).符合實際道理。 漢 王充 《論衡·對作》：“夫 仲舒 言災異之事， 孝武 猶不罪而尊其身，況所論無觸忌之言，核道實之事，收故實之語乎？”
平易
(1) 謙遜和藹
平易近人
(2) 淺近易懂
(3) 妥當簡易
其理平易
(4) 平坦寬廣
地勢平易
神奇
非常奇妙的
拿著這張神奇的紙就可以和我一樣通行無阻
這一切初聽起來過於神奇怪誕,卻正反映了人民對屈原的無限懷念之情。——《長江三峽》
胡不
何不。《詩·鄘風·相鼠》：“人而無禮，胡不遄死？”《詩·唐風·杕杜》：“嗟行之人，胡不比焉？人無兄弟，胡不佽焉？”《史記·張耳陳餘列傳》：“苟必信，胡不赴 秦 軍俱死？”《漢書·韋賢傳》：“黃髮不近，胡不時監？”
努力
儘量將力量使出來
努力鑽研業務
老大
(1) 年老
少壯不努力,老大徒傷悲。——《樂府詩集·長歌行》
少小離家老大回。——唐· 賀知章《回鄉偶書》
老大嫁作商人婦。——唐· 白居易《琵琶行(並序)》
(2) 兄弟姊妹中的年長者
老大務農,老二當兵
(3) 〈方〉∶指木船的船主或船夫
(4) 很大,非常
老大不快
老大吃驚
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