要做文武全才

明末民族英雄鄭成功小時候，既愛習武，又迷讀書。可是，他的父親、福建總兵鄧芝龍，卻一心一意要把他培養成武將，以便將來能承襲爵位。
一次，鄧芝龍父子在幕僚賓友的陪同下，乘著一隻官船，在五馬江上遊覽。船內 * 彈琴，猜拳行令，好不熱鬧！鄭成功卻無心玩賞。他坐在角落裡，聚精會神地讀書。鄭芝龍看了，不便直說，吆喝一聲：“升帆！”
帆升起來了，風兒將它鼓得滿滿的，船就像一支離弦之箭，“嗖嗖”地向前飛去。鄧芝龍又叫了聲兒子，說：“我出個對子，你對對看。”
“請父親出上聯。”鄭成功抬起頭來。
“你看對面那隻舢板，儘管漁民拚命搖櫓，可怎么也趕不上我們，所以我以為：‘兩舟並行，櫓速不如帆快’——這就是上聯。”
鄧芝龍出的這個上聯，實在不好對呀！原來他語帶雙關，表面上說是拚命搖櫓不如升起船帆，實際上“櫓速”是影射周瑜的謀士魯肅，“帆快”是隱喻劉邦的參將樊噲，其真意是“文官不如武將”。要找到兩個歷史人物，又利用諧音，完成這個對偶句，實在不易呀！但鄭成功聰敏過人，很快就想出了下聯：“八音齊奏，笛清難比簫和。”
語音一落，滿座叫絕。原來這也是個雙關語，表面上說是笛聲清脆但比不上蕭聲和諧，實際上“笛清”暗指宋仁宗駕下的大元帥狄青，“簫和”暗指協助劉邦治國平天下的丞相蕭何。其真意是“武將難比文官”。
在眾人的讚嘆聲中，鄧芝龍暗暗感到自己以前的做法似有不妥。從此，他再也不干涉鄭成功攻讀詩書了。鄭成功一邊讀書，一邊習武，終於成為赫赫有名的文武全才。