江胡羅諸公與之研究，曾左李諸公與之引伸，抱滿腔為國得人實心，鼓策賢才，推暨百年此老力；千萬言苦口不計毀譽，七萬里孤忠不計利害，是平日讀書養氣特識，辟通聲教，隱窺三代大臣心。

輓聯，名人名家

對聯全文

上聯：江胡羅諸公與之研究，曾左李諸公與之引伸，抱滿腔為國得人實心，鼓策賢才，推暨百年此老力；
下聯：千萬言苦口不計毀譽，七萬里孤忠不計利害，是平日讀書養氣特識，辟通聲教，隱窺三代大臣心。

對聯備註：

（清-龔尚毅《挽郭嵩燾聯》）

參考注釋

諸公

(1).眾公卿。《公羊傳·隱公五年》：“天子八佾，諸公六，諸侯四。諸公者何？諸侯者何？天子三公稱公，王者之後稱公，其餘大國稱侯。” 漢班固《bai6虎通·禮樂》：“諸公六六為行，諸侯四四為行。”

(2).諸多年老長者。《史記·田叔列傳》：“ 叔為人刻廉自喜，喜游諸公。” 張守節正義：“諸公謂丈人行也。”

(3).泛稱各位人士。唐杜甫《醉時歌》：“諸公袞袞登臺省，廣文先生官獨冷。” 元貢師泰《送江西傅與礪赴廣州教授》詩：“買得吳船便欲東，更騎羸馬別諸公。”《儒林外史》第十七回：“三位先生，小弟有個疑難在此，諸公大家參一參。”

研究

(1) [study;research]∶鑽研;探索

專家們研究潮汐和海流

(2) [go deeply into;consider;discuss;deliberate]∶考慮或商討[意見、問題]

大家的意見廠領導正在研究

引伸

亦作“ 引申 ”。延展推廣。謂由一事一義推延而及他事他義。語本《易·繫辭上》：“引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。” 清魏源《聖武記》卷十三：“且羅貫中大半引申於陳壽，非盡鑿空。” 清江沅《＜說文解字注＞後敘》：“本義明而後餘義明，引申之義亦明。” 梁啓超《中國學術思想變遷之大勢》第三章第三節：“大體甲倡一説，而乙則引伸之。” 丁玲《阿毛姑娘》：“每一個聯想都是緊接在事物上的，而由聯想引伸的那生活，又都變成仙似的美境。”

滿腔

[have one's bosom filled with] 心中充滿

滿腔熱忱

滿腔仇恨

為國

治國。《論語·里仁》：“能以禮讓為國乎？” 邢昺疏：“為，猶治也。”《戰國策·秦策三》：“善為國者，內固其威，而外重其權。”《管子·國蓄》：“凡將為國，不通於輕重，不可為籠以守民。” 清姚康《＜嵞山集＞序》：“顧楚之為國，唐之為天下，當其時皆何如？”

得人

[choose the right person for the right job] 用人得當

實心

(1) [sincere]∶真實的心意;不以虛情假意待人

實心實意

說句實心話

(2) [solid]∶物體內部無空隙(與“空心”相對)

實心球

賢才

亦作“ 賢材 ”。才智出眾的人。《書·鹹有一德》：“仕官惟賢材，左右惟其人。”《論語·子路》：“ 仲弓為季氏宰，問政。子曰：‘先有司，赦小過，舉賢才。’” 劉寶楠正義：“賢才，謂才之賢者。”《晉書·劉弘傳》：“ 弘乃給其田種糧食，擢其賢才，隨資敍用。” 宋蘇軾《應詔論四事狀》：“忠言有壅而未達，賢材有抑而未用。”《清史稿·睿忠親王多爾袞傳》：“令戒飭官吏，網羅賢才，收恤都市貧民。” 章炳麟《辨詩》：“至於哀窈窕，思賢材，言辭溫厚，而蹈厲之氣存焉。”

百年

(1) [in a century;centenary;centennial;a hundred years]∶指很多年

百年老屋,塵泥滲漉。——明· 歸有光《項脊軒志》

百年大計

(2) [lifetime]∶指人的一生;一輩子

百年之後,即死了以後

千萬

[be sure] 副詞,無論如何,不管怎樣

千萬不復全。——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

千萬無渝。——唐· 李朝威《柳毅傳》

苦口

(1) [earnestly;in earnest]∶反覆懇切地說

苦口相勸

(2) [be bitter to the taste]∶引起苦的味覺

良藥苦口利於病

不計

[regardless of;disregard;irrespective of] 不計較;不考慮

不計成本

不計個人得失

毀譽

[praise or blame] 毀損與讚譽

《京都紀事》播放後,毀譽不一

萬里

萬里(1916－ ) : 中國無產階級革命家。山東東平人。1936年加入中國gong6產6黨。曾任冀魯豫地委書記、南京市軍管會經濟部部長。建國後，任西南軍政委員會城市建設部部長、中共北京市委書記兼北京市副市長、鐵道部部長、中共安徽省委第一書記、中央書記處書記、國務院副總理、中共中央政治局委員、全國人大常委會委員長。

孤忠

(1).忠貞自持，不求人體察的節操。宋曾鞏《韓魏公輓歌詞》：“覆冒荒遐知大度，委蛇艱急見孤忠。” 明王世貞《鳴鳳記·忠良會邊》：“只恐孤忠有功難建，須期個地轉天旋，要使離人再得圓。” 清宋儒醇《南渡》詩：“獨有史督輔，盡瘁繼以死。一片孤忠心，眾kou6交肆毀。” 清顧炎武《井中心史歌》：“獨力難將漢鼎扶，孤忠欲向湘纍弔。”

(2).指忠貞自持的人。清蔣士銓《冬青樹·自序》：“竊觀往代孤忠，當國步已移，尚間關忍死於萬無可為之時，志存恢復。”

不計利害

猶言不計較。《警世通言·萬秀娘報仇山亭兒》：“你實對我説，錢卻不計利害。”

平日

(1) [everyday]∶平時;平常的日子(區別於特殊的日子 ,如:節日、假日)

吾平日不信有鬼。——清· 林覺民《與妻書》

跟平日一樣起得早

(2) [week day]∶ 一周中除星期日以外的日子

讀書

(1) [read]∶看著書本出聲讀或默讀

(2) [study]∶正式學習一個科目或課程

她讀書很用功

養氣

(1) [foster moral character]∶培養品德;涵養意志

(2) [nourish one's vieal spirit]∶儒家指修養心中的正氣;道家指鍊氣。即培養先天的元氣

特識

獨立的見解。清鄭燮《范縣署中寄舍弟墨第三書》：“總是讀書要有特識，依樣葫蘆，無有是處。”

聲教

聲威教化。《書·禹貢》：“東漸于海西，被於流沙，朔南暨聲教，訖於四海。” 漢班固《東都賦》：“窮覽萬國之有無，考聲教之所被，散皇明以爥幽。” 唐薛能《國學試風化下》詩：“英明高比日，聲教下如風。” 清陳康祺《郎潛紀聞》卷一：“國初聲教所被，固宜保塞稱藩者，享王恐後矣。” 郭沫若《蔡文姬》第二幕：“ 曹丞相既然看重蔡文姬的文彩，要她回去參與文治聲教的事業，我們理當從命。”