登讀書台,坐釣魚磯,願諸生講解切磋,賈島劉義,俱向韓門稱弟子; 從田間來,冠天下士,看此後文章經濟,麟圖鳳閣,勝於洛社有文章。

名人名家

對聯全文

上聯:登讀書台,坐釣魚磯,願諸生講解切磋,賈島劉義,俱向韓門稱弟子;
下聯:從田間來,冠天下士,看此後文章經濟,麟圖鳳閣,勝於洛社有文章。

對聯備註:

(清-徐琪《陽山盛文社學聯》)

參考注釋

書台

讀書的處所。 南朝 宋 雷次宗 《豫章古今記》:“ 徐孺 宅在 梅福 宅東……又雲 孺 宅北去城一里,亦曰書臺。” 明 蕭芷厓 《秋居雜興》詩之一:“書臺窮目稻畦平,澤國風高白苧城。”

魚磯

可供垂釣的水邊岩石。 元 陳普 《野步》詩之八:“鳥影魚磯日暮,豆花村屋秋深。” 明 高啟 《答默堂在紹興見寄》詩:“共買魚磯瓮城下,邇來江湖向誰明。” 清 納蘭性德 《浣溪沙》詞:“一水濃陰如罨畫,數峰無恙又晴暉。濺裙誰獨上魚磯。”參見“ 漁磯 ”。

諸生

[a student called a scholar who went to school in the Ming Dy- nasty] 明代稱考取秀才入學的生員為諸生

諸生學於太學。——明· 宋濂《送東陽馬生序》

諸生許用德。——清· 邵長蘅《青門剩稿》

講解

(1) [explain]∶解說;解釋

一條講解這首詩的評註

(2) [settle a dispute]∶講和;和解

切磋

(1) [cut]∶器物加工的工藝名稱

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。——《詩·衛風·淇奧》

切磋琢磨

(2) [learn from each other by exchanging views;compare notes]∶比喻道德學問方面相互研討勉勵

以資切磋。——清· 劉開《問說》

無人切磋

(3) [pain]∶喻痛惻

心內切磋

弟子

[disciple;follower;pupil]∶門徒,徒弟;接受他人教導幫助傳播和實行的人

田間

(1) [among the fields]∶田地里

田間勞動

田間管理

(2) [country countryside;village]∶農村;鄉間

天下

才德非凡之士。《史記·魯仲連鄒陽列傳》:“始以先生為庸人,吾乃今日知先生為天下之士也。” 唐 高適 《詠史》詩:“不知天下士,猶作布衣看。” 清 方文 《訪孫豹人不遇因題其壁》詩:“ 虞翻 天下士,知己無一人。”

此後

從這以後,今後。《儒林外史》第五回:“此後知過必改。” 魯迅 《朝花夕拾·藤野先生》:“此後每一星期要送給他看一回。”

文章經濟

文章和經世濟民之才。《紅樓夢》第一一五回:“世兄是錦衣玉食,無不遂心的,必是文章經濟,高出人上。”

鳳閣

(1).華麗的樓閣。多指皇宮內的樓閣。 南朝 宋 謝靈運 《擬魏太子“鄴中集”詩·曹植》:“朝游登鳳閣,日暮集華沼。”《水滸傳》第一回:“祥雲迷鳳閣,瑞氣罩龍樓。”

(2). 唐 武則天 光宅 元年(公元684年)改中書省為鳳閣、遂用為中書省的別稱。《新唐書·劉禕之傳》:“太后遣 肅州 刺史 王本立 鞫治,以敕示 禕之 , 禕之 曰:‘不經鳳閣鸞臺,何謂之敕!’” 宋 曾鞏 《襄州遍學寺禪院碑》:“﹝ 鍾紹京 ﹞惟嗜書,家藏 王羲之 、 獻之 , 褚遂良 書至數十百卷。以善書直鳳閣。” 明 陳繼儒 《珍珠船》卷四:“ 蘇味道 、 王慶元 同為鳳閣侍郎。”

(3).泛指中央官邸。 唐 白居易 《詠懷》:“昔為鳳閣郎,今為二千石。” 明 高明 《琵琶記·孝婦題真》:“我相公雖居鳳閣鸞臺,常在螢窗雪案。”

洛社

(1). 宋 歐陽修 梅堯臣 等在 洛陽 時組織的詩社。 宋 歐陽修 《酬孫延仲龍圖》詩:“洛社當年盛莫加, 洛陽 耆老至今夸。” 清 趙翼 《新春招程霖岩湯蓉溪二丈暨莊學晦家緘齋小集》詩:“作詩傳他年,或可洛社繼。”

(2).即洛陽耆英會。 宋 蘇軾 《司馬君實獨樂園》詩:“先生臥不出,冠蓋傾洛社。” 葉敬常 《上巳日同哲夫寄芳微之毅白諸社友北郊修禊》詩:“雅集 蘭亭 洵樂事,相逢洛社有耆英。”參見“ 洛陽耆英會 ”。

(3).洛陽社的簡稱。 宋 劉克莊 《念奴嬌·壽方德潤》詞:“洛社自佳, 鏡湖 雖好,莫問君王乞。”參見“ 洛陽社 ”。

文章

(1) [article;essay]∶原指文辭,現指篇幅不很長而獨立成篇的文字

你看了晨報上的那篇文章了么?

(2) [literary works;writings]∶泛指著作

為文章。——唐· 柳宗元《柳河東集》

每為文章。

(3) [hidden meaning]∶比喻曲折隱蔽的含義

話里有文章

(4) [thing;program]∶事情;程式

照例文章總得做好

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