一束絢麗多姿的鮮花
作者：張婧 （字數：650字作文）
周六下午上作文課時，錢老師捧著一束絢麗多彩的鮮花，讓我們寫觀察作文。我抬頭望見這束鮮花色彩鮮艷、姿態各異、種類繁多，居然有一種我從沒見過。這束芬芳撲鼻的鮮花，讓人心曠神怡！
這束奼紫嫣紅的鮮花，康乃馨數量與品種居多，有的白如雪，宛如仙子下凡；有的紅似火，好像對著我們微笑；有一朵青綠的康乃馨只露出一抹鮮綠，害羞地藏在葉叢中；散發著香味的百合花高挑的身姿特別顯眼；淡黃色的米蘭花好像朝我們友好地打招呼。
我和同學們湊上前仔細觀察，才發現這束鮮花姿態各異，顯得那么迷人。兩支居中的百合花燦然怒放著，花瓣的色彩略有區別，一支淡白，另一支花瓣滲透著點點紫色。我看到幾支細嫩的短短的花蕊簇擁著中間一支長長的純白花蕊，這長的花蕊頂端長著一個淡紫色的小球；康乃馨的花瓣層層疊疊，像一群小朋友手拉著手，圍住了中間的小花蕊。錢老師告訴我們，那朵綠色的、一小串一小串的花兒叫小米蘭。當然，這束五彩斑斕的鮮花也少不了深綠和淺綠色葉子的襯托。
最吸引我目光的就是如霞的粉色康乃馨。因為我發現這朵康乃馨的花蕊呈橙色，與另外幾朵康乃馨
不同。這些花蕊大小几乎都像補品枸杞，多么有
意思啊！
這束鮮花是怎么來的呢？原來，不久前，有關單位召開了“智慧互動，本真語文”研討會，為紀念“錢老師執教50周年”，安排訪談錢老師節目時，大會送給他的。
望著這束鮮花，我覺得它不僅美化環境，為我們的生活增添色彩，而且還寄託著人們對他人的真情祝福。啊！鮮花多么美好！
點評：靜物描寫就要這樣細緻觀察，抓住特點描寫，並進行合理想像，使靜物變活起來。
指導老師：錢本殷
■倉山第四中心國小五年級 張婧