硬幣遊戲

我輕輕地拿起這枚小小的硬幣，用手小心翼翼地觸摸它，冰冰涼涼的。我目不轉睛地觀察著，用雙手把硬幣翻來覆去，好像這是一個珍貴的寶物。它是一枚5角硬幣，穿著一身金燦燦的西裝，正面鐫刻著“中國人民銀行”和它的面值，下方寫著2000。別看它年紀不大，它“旅遊”過的地方可真不少。它就像接力棒一樣在人與人之間流通。硬幣身上還繡著兩片低矮的荷葉，中間襯托著一朵美麗的荷花，告訴我們要做一個正直廉潔的人，提醒我們要“出淤泥而不染”。聽硬幣

陳老師將5枚身材各異的硬幣拿出來，根據硬幣的身材給它們排列隊伍。1元硬幣最壯實，最高大，順理成章地排在了第一位；5分硬幣則排在了第二位；2分和5角互不相讓，老師把它們疊在一起才分出勝負；5角心不甘情不願地排在了最後一位。

5分從空中落下，“叮”的一聲，十分刺耳，偶爾帶著回音。1元笨重的身體向地上縱身一跳，發出了“啪”的聲音，比較沉悶。1角焦急地等待著，迫不及待地要出場。它喊了一聲“看我的”，像個跳水運動員，輕飄飄地落地發出微弱的聲音。2分和5角早已急不可耐，決定一決高下。2分一個華麗的轉身，卻聽到5角說：“慢吞吞的，我先來！”說著便急匆匆地跳了下去，與大地來了個親密接觸。2分有些生氣，說：“我是壓軸戲，肯定比你強！”2分縱身一跳，清脆地一響，再次勝過了5角。5角感到非常失望。猜硬幣

這是個聽聲音猜測硬幣的遊戲，是所有環節中最有趣、最刺激的。老師的一句話“仔細聽呀”，將我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，“啪”的落地聲迴響在我的耳邊。我努力回想，哈，這肯定是笨重的1元硬幣。第二枚硬幣落地時發出了清脆的響聲，這不就是2分嗎？後來我又用同樣的方式，仔細推敲，認為分別是5分和1角硬幣。

最後一枚，我仔細一聽，地上發出了並不是非常響亮的聲音。根據經驗判斷，最後一枚肯定是5角硬幣。

老師公布答案了。“1元，2分，5分……”我心裡既緊張又激動。“1角，5角！”耶！我高興得簡直要跳起來，簡直不敢相信，我竟然是冠軍！

通過這個遊戲，我知道了凡事都要仔細觀察。

★福州教育學院二附小五年（4）班 劉智涵

點評：擁有一雙觀察的慧眼，再平凡的事物也會成為你的習作對象，正如這小小的硬幣。看、聽、猜遊戲的形式在不斷變化，作者在感受遊戲快樂的同時，也告訴我們要仔細、多角度地觀察身邊的事物。

□指導老師：陳秋瑾