漢字的樂趣
作者：王禹棋 （字數：600字作文）
打開記憶的寶盒，我回想起自己小時候曾發生的那件往事。記得那是我上三年級的時候，我們和媽媽在家裡舉行了一次“漢字聽寫大會”活動，我和媽媽各代表兩隊，外婆是考官。
比賽開始了，我鬥志昂揚，精神飽滿。前幾個字詞我都一路過關，一見自己這么牛，別提多驕傲，老媽也不甘示弱，緊追不捨。這時，我眼前出現了一條“攔路虎”，那就是外婆報出的“駕駛”，我絞盡腦汁地想啊想啊，真難寫，“駕”字是“馬”字底還是“木”字底啊？時間飛快地過去，下個詞語娓娓道來，我不禁萬分後悔自己考前沒複習，狠下心，寫上了“木”字底的“架”字。但還是不放心，兩個字一會兒看看這個不像，一會兒看看那個不像，忐忑不安，怦怦直跳。
比賽結束，我立馬奔到外婆那看她改題，看著自己前面幾題的紅勾，心裡才稍稍平靜了一點。此時眼前只見圈起來的“架”字，我難受極了，真是後悔莫及，終究還是錯了。漢字天地真是博大精深，“雙胞胎”太多了，我的腦袋好像裝不下這么多漢字呀！我一臉沮喪。媽媽過來摸著我的頭，笑眯眯地說：“你啊，只需記住駕駛兩字是用馬來拉的，而木字底的架是用木頭做的，行駛不了，懂了嗎？”我使勁點了點頭，對啊，每個字的組成都有一定的含義，只要找到方法，再難的字也能輕鬆駕馭！從此我對這兩字特別關心，再也沒犯過錯。
漢字，是一位大師，擁有著無限法力和智慧，是人類靈魂的一部分，漢字的樂趣，只有愛它的人才懂。我要讚揚它的智慧，關心它的用法，更要仔細地辨別漢字、正確使用它！
廣濟中心國小502班指導老師 徐朝燕