撲克魔術之心靈感應

電視上，一個個精彩的魔術表演讓我們驚訝不已，既讓人印象深刻又讓人回味無窮。這不，今天的作文課上，老師說：“今天，我給你們帶來了一個魔術……”

老師話音還未落地，就引起了不小的“地震”！

“魔術？我聽錯了嗎？老師要表演魔術！”我做了個鬼臉。

“老師，魔術可要經過專門訓練，您行嗎？”

……

在同學們的擔心、疑惑中，林老師不慌不忙地掏出一副撲克牌開口道：“今天這個魔術的名字叫——猜撲克牌。誰願意當我的搭檔？”

“我來，我來！”同學們爭先恐後，齊刷刷地舉起了手。

老師指名讓陳方來嘗試。他讓陳方從左邊的牌中抽出一張，記住它的數字，再放入右邊的那副牌里，然後由一組同學把右邊的那副牌洗亂，遞給他。

只見老師拿起洗後的那副牌飛快地翻動著。“哈，找到了！”老師亮出了一張黑桃8，問陳方：“是不是它？”

陳方連連點頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！

“一定是他們串通好的！”有同學不相信地說。

“難道是心靈感應？”

老師卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學上來試試！”

好呀！我把手舉得高高的，希望能被選上。嘿，這次，他選了我。

我滿懷信心地登上講台，從左邊的紙牌中抽出了一張。為了不讓老師瞧見，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：喔，是紅桃6。看完之後，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。我心裡暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見老師迅速地翻動著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來。“啊，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能？或是真有什麼看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會這么準？”

我百思不得其解，一下子，讚嘆聲和驚奇聲直“闖”我的心頭。我又著急又興奮，心急如焚，天空仿佛那么暗淡，白雲黑乎乎的……終天，老師告訴了我魔術的秘密。“原來如此啊！”我恍然大悟，猶如萬丈光芒衝過烏雲，直入心扉。

緊接著，我猜得和老師一樣快、一樣準。我太自豪了！魔術，雖然都是很神奇，但一定都有破解方法的。什麼？你們也想知道呀？那就到我家來吧。

點評：魔術對於天真好奇的孩子而言，獨具吸引力。小作者詳細描寫了神奇的猜撲克魔術的表演過程，結局留下懸念，讀來讓人意猶未盡。

指導老師：萬桂園

■鼓樓第二中心國小五年（1）班 陳澤凱