當回小小電工

“叮鈴鈴”伴著優美的鈴聲，我們帶著激動和緊張的心

情來到科學教室，因為，今天有很多老師來聽課。

剛走進科學教室，我們就看到了很多老師，我們走到了座位上，所有的人都安靜了下來。過了一會，科學老師走進教室，向我們宣布:“今天，我們教的是電路和電源。”終於開始上課了，我們班一片寂靜，一會兒，老師說：“開始做實驗！”老師剛講完，我們班就馬上沸騰起來，有的開始討論，有的安靜的在那裡做，則我們組是在分工，我們拿起老師發的一套工具，楊蕾負責拿電池，我呢，則是拿著電線，但錢懿文則拿著“東方之珠”(燈泡)。楊蕾小心翼翼的拿著電池的‘腰’,我和錢懿文則在擺放電線。“啊，不對”突然，錢懿文叉出一句話來。聽到一後，我又重新將線裝在電池的“+”級上，電池還是沒亮，我冥思苦想。最後拿兩根線接在一起，一根接在“+”，一根接在“-”，錢懿文接過線，放在小燈泡的螺紋和小圓點上，過了一會兒，小燈泡一閃一閃地。“捏緊!”我望著快亮的小燈泡對錢懿文說。他聽了嗎，馬上捏緊。不一會，小燈泡就亮了，我們開心極了！剛做完第1種方法，只聽“停”一聲，我們這才驚醒，原來時間到了。哎！真失敗，只完成了一種方法。

做完第1個實驗，老師後來又讓我們做了開關。但做開關比燈泡簡單多了。

這節課真有趣，它不僅讓我快樂，還讓我當了回小小電工。