“三胞胎”

本周五下午，我一放學就風風火火地衝進廚房吃完晚飯，回到書房三下五除二地寫完數學作業，上氣不接下氣地跑到客廳翻箱倒櫃起來。

老正正媽被我搞懵了，用百萬分奇怪的口氣語無倫次地質問我：“怎么了，你......”我頭也不回地回答：“做語文作業呀”媽媽更茫然了，我覺的不太恰當，糾正道：“是找做語文作業的材料。”“語文作業材料會在那“？媽媽迷惑不解脫口而出。“語文作業是一個手工製作，而且得利用舊廢品做材料，做完還要寫一篇作文”。 “喔！那就是變廢為寶，那你就做個三胞胎筆筒吧！又好看又實用！你等一下，我幫你找材料！”媽媽說完立刻就走了，只剩我愣在原地。

“找到啦！”門外傳來媽媽的聲音。我急忙跑出去一看：媽媽雙手抱著三個衛生紙內心紙圓圈、兩團花毛線和一瓶白乳膠。我喜出望外地盯著正想美言幾句。“看什麼，開工了！”我來不及措辭就被媽媽推開。我只好立即恭迎老媽進來。老媽一把東西放下就順手拿起一個紙圓圈麻利地撕下光滑的外圈，用百乳膠均勻地塗在紙筒上，然後拿著花色毛線一圈一圈地繞在紙筒上。看著媽媽熟練的動作，我手也癢了，一把抓過“刷子”粘上百乳膠，也親自操作起來。可在媽媽手上那么聽話的刷子在我手上耍盡了脾氣，老不聽我的指揮。一會兒乳膠滴到地上，一會兒乳膠粘到自己手上，搞的我滿頭大汗。

媽媽一轉頭，看見我這窘樣，不禁笑起來輕聲說：“膠我來塗，你塗不均勻的！你還是捲毛線吧。”說罷，一手我手中接過紙筒和膠水。一手把媽媽手中的活給我。捲毛線？這活不錯！我接過毛線團和媽媽卷了一半的紙筒，小心翼翼地按照媽媽的線路編織著，還挺順溜的，效果也不錯。“媽媽我夠心靈手巧吧”我得意洋洋道。

功夫不負有心人，三個紙筒都卷好了，就差筆筒底了。“用什麼做呢？ ”我和媽媽四目相對片刻異口同聲地說：“可以用碟片當底”

嘿！桌子上就有一個碟片呢！我和媽媽一起吧三個紙筒粘在一起，然後把它們固定在了光碟背面。大功告成！端詳片刻後，我迅速從一本書的夾頁中拿出兩個紫色的星星畫上了眼睛、嘴巴。小心地吧兩個俏皮星星粘在了黑白筆筒上。

一個既經濟又實費的三胞胎筆筒誕生了！

樟城國小五年一班 黃雷妤

點評：一個輕鬆的、和諧的手工製作場面令人羨慕。一對心有靈犀的母女共同完成更是人人嚮往。

指導老師：蘇梅仙