“x”

話題七十六：x

看到這個符號，你會想到什麼？是算術中的乘號、是未知數，還是叉號或禁止符……根據上面圖形的特點，聯繫社會生活實際，加以大膽想像寫一篇文章。想像合理，文體不限，題目自擬，字數不少於800字。？？？

[精彩構思]

1、逐漸減少的“×”號

將“×”想像為試卷、作業本上的“×”號，寫一篇記敘文。

數學老師批作業、試卷有一個特點，那就是只打“×”。他的觀點就是我們都高三的學生了，將來更要走向社會，要有面對錯誤的勇氣和使錯誤減少的決心，還有人應該有善於指出自己錯誤的諍友，才能不斷進步。在他的啟迪下，我們都努力減少“×”號，成績不斷進步，思想也比原來成熟了。

2、形同虛設的禁止符

將“×”想像成公共場所的禁止符號，如禁止吸菸、禁止橫穿馬路的“×”號，聯繫社會實際，寫一篇議論文。？

人們在公共場所經常看到有人在“禁止吸菸”的牌子下吸菸，在禁止橫穿馬路的牌子旁看到橫穿馬路的“勇士”，這些現象反映了人們社會公德心的淡漠。忽視社會公德，輕則落個素質差的名聲，重則會危害他人與自己的性命，或給國家財產造成損失，如無數的森林火災。所以，應加強社會公德的宣傳，並採取措施落實，讓每一個人都能遵守社會公德，以提高人的素質，加快精神文明建設。