24點真有趣
作者：鄭永舒 （字數：650字作文）
“鈴……”上課了，同學們個個興致勃勃，等待老師的到來。你知道為什麼嗎？告訴你吧，這節課我們要用撲克牌玩24點遊戲。
遊戲的規則是：隨意抽出4張牌，運用加、減、乘、除4種運算符號和括弧來組成一個算式，每個數都必須用到且不能重複，結果等於24就可以了。
第一輪開始了。我們隨意抽出4個數：3、4、6、8。我開動腦筋，想啊想，有了！我舉手說：“可以這樣算，先用8-6=2，再用3×4=12，最後12×2=24。”這可是一個比速度、比反應的遊戲，我對自己剛才的表現有點洋洋自得。我話音剛落，晴迫不及待地說：“還可以先用6÷3=2，再用8-2=6，最後用4×6=24。”接著雯又說：“還有一種方法：用8÷4=2，2+6=8，3×8=24。”老師說：“你們3個都回答得非常好，一道題運用了3種不同方法，真了不起！”
很快，遊戲進行到第5輪，這回抽的數字分別是：11、5、7、3。這幾個數字算起來有點難，我抬頭看了看其他同學，只見個個都在抓耳撓腮。我也急了，加、減、乘、除、括弧，用遍了就是算不出來。“哈哈，有答案了！”我靈機一動，開心地匯報著：“11-5=6，7-3=4，6×4=24。”聽完我的答案，同學們恍然大悟，“我怎么就沒想到呢？佩服佩服！”
時間過得真快，不知不覺下課鈴響了，同學們依依不捨地離開教室。我們多想讓時間停下腳步，去領略數學的奧妙，在知識的海洋里遨遊！
●連江第二實驗國小五年（1）班 鄭永舒
點評：文章短小精悍，語言簡練，寫出了緊張有趣的遊戲活動場面，給人一種身臨其境的感覺。指導老師：江玉鶯