“怪”老師

我今年上五年級了，曾經有許許多多的老師教過我，但有一位“怪”老師讓我一直銘記在心。

這位“怪”老師，他大概35歲左右，高高的個子，烏黑的頭髮，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他是我二年級時的數學老師，他的名字讓我終生難忘。你一定在想：一位老師的名字有什麼好怪的呀？如果你不信的話，就看我的下文吧。

第一：他的自我介紹非常的怪。開學第一天，他就對我們說：“我的名字是‘一隻俊俏的狗愛上了大海’，你們猜猜看我姓啥名誰？”我們都很奇怪，老師讓我們自己猜，否則一個學年都只能叫他“老師”。我們才不會屈服呢！正好我們最喜歡猜謎了。三個字，這個謎還不簡單呀，同學們有的說“劉海犬”，有的說“海俊犬”……反正猜了很多種，都被他一一否認了。最後，老師只好自己告訴我們，他叫汪海俊。“汪”是狗的叫聲，“海”是大海的海，“俊”是俊俏的俊。同學們聽完老師的介紹都哈哈大笑。

這位“怪”老師不僅自我介紹“怪”，教學方法也很“怪”。每一次他上課都在黑板上寫“一二三四”的組名，哪一組的表現好就給哪一組加分。老師看最後哪一組的分多，哪一組就獲勝，老師讓我們自己激勵自己，這樣同學們在課堂上頓時積極性增強了，你追我趕，不甘落後。

老師的教學方法還有一個怪招。每一次考過試，都讓同桌改。既鍛鍊了我們的動手能力，又培養了我們的責任心。

你說我們汪老師怪不怪啊？