童趣，在那泥濘的水溝里

童年如一首歌，它是那樣的悠揚悅耳；童年似一泓泉，它是那樣的冰清玉潔；童年是雨後的彩虹，它是那樣的色彩斑斕。翻開我童年記憶的畫冊，一幀繽紛絢麗的圖畫徐徐展現在我的眼前……

夏日的一天，雨後的天空是那樣的明淨，帶著泥土氣息的空氣格外沁人心脾。我和朋友張燕翎、張佳欣帶著杯子、勺子，準備去舊車站山後的水溝里捉蝌蚪，想觀察一下小蝌蚪的生活習性，進行一次科學小實驗。

我們登上崎嶇的山路，走在彎曲的田埂上，只半個時辰的工夫，就來到了從山澗流出來的水溝旁。我們一下子就看見水溝里有許多小蝌蚪。那些小精靈有的聚在一起紋絲不動，好像在說悄悄話；有的一隻獨處一處，悠然自得；有的擺動著小尾巴施展那優美的水中芭蕾……我們不動聲色，躡手躡腳地蹲下身子，一手拿著勺子，想把小蝌蚪舀起來。可是，那些小蝌蚪靈活得很，眨眼睛就逃之夭夭了。我們生氣了，一起動手，把小水溝攪得天翻地覆，暈頭轉向的小蝌蚪接二連三地成了我們的俘虜。

“哇，有魚！”張燕翎驚叫起來。我們定睛一看，果真有許多小魚在水溝里遊動。我們驚喜萬分，放棄了捉蝌蚪的計畫，目標轉向了小魚群。

對付小魚我們是有辦法的。我們把魚群趕往水溝的末端，然後截住水源，準備用“截流枯水法”展開戰鬥。張燕翎截水源，張佳欣堵去路，我就用杯子拚命舀水。緊接著，我們一起動手，一瓢、二瓢、三瓢……水平面逐漸下降，捕到小魚的機會一步一步接近。一刻鐘後，水只剩下一些了，小魚的半個身體就露出了水面。我們就用勺子舀，一隻只小魚陸續地被我們捕到了。就這樣，我們三個人的杯子裡都有十幾條小魚了。

捕魚之戰進入尾聲，我們開始洗淨手腳上的泥土，準備回家。突然間我看見一條黑色的東西在爛泥里快速地滑動，大約有一根筷子那么長，當時我嚇了一打跳，還以為是小蛇。張燕翎是百科通，她見多識廣，一眼就認出是田鰻，立刻用雙手捧起那堆帶草的爛泥，大家費了好大的工夫才把田鰻裝進了杯子裡……

我們滿載而歸，雖然身上的衣褲濕了，還有腳上、手上、臉上都是泥巴，但大家的臉笑得是那樣的燦爛，步伐是那樣的輕快，歌聲是那樣的甜美。

 嵩口中心國小五年（2）班朱建敏

點評：每個人都有美好的童年記憶。小作者選取了“水溝捉蝌蚪”、“截流捕小魚”、“意外抓田鰻”三件事。每一件事都那么有趣，那么有味，那么不可思議。細細品讀，讓讀者沉浸在兒時趣味橫生的泥土芳香里，回味在童年灑脫浪漫的田埂水溝邊。

指導老師：陳新