現實與幻想串串燒——大戰語文和數學

黃沙滾滾的戰場上，我正躲在防彈沙袋後面給槍上瞠。過了一會兒，遠方傳來一陣轟隆隆的雷聲，我抬頭一看，只見兩架掛滿各式飛彈流彈毒氣彈的轟炸機，機身後各拖著兩條長長的火焰，向軍營中飛來，裡面坐著國家S級通緝犯——數學！再低頭一看，地面也十分危險，一輛有著多種大炮機槍狙擊槍的戰車也正四平八穩的行駛著，那是同樣危險的——語文的坐騎！

我沒精打采地趴在課桌上，胡思亂想的在語文書上面畫畫。想到下午兩節數學一節語文，我就會不住的心絞痛，我悶悶不樂地在課本上尋覓了一塊“新大陸”，畫起古裝人物來。

我端坐在中軍大帳內，正在看兵書研究排兵布陣。這時，一位差生探子跑了進來：“報告將軍，數學雙梟與語文奸雄率領百萬大軍把咱們圍了起來！”我放下兵書，道：“到哪兒哪兒就有敵人，莫非……有內奸！”學習委員此刻捻著八字鬍狡詐的走了過來，大聲對我說：“將軍，臣聽說語、數大軍裝備了一種新型武器，十分厲害，咱們還是逃吧！”我瞬間明白，他這是想要讓軍心潰散，他就是內奸！我冷笑一聲，尚方寶劍一閃，人頭落地。“弟兄們！出去迎戰！”

“這位同學，你說，這篇課文的主要內容講的是個啥？”

哼哼！這個難不倒我！“如此這般……”

語文展開了第一輪的戰爭。我軍奮勇抵抗，擊退了敵軍。接下來，語文幾次進攻都失利，不禁惱羞成怒，腳一跺，一台機器如竹筍一般破土而出，機器的形狀像陀螺，中間有一個扁扁的長方形口子。“呀嗬！作文本無敵連環彈！”只見機器的口子裡發出一道藍光，藍光中出現了一個全世界炸彈威力排行榜屈居第二的作文本炸彈！作文本炸彈一生二、二生三，眨眼間變為無數個作文本，像獵人撒下的大網一樣飛向我的“同學加強排——”“作文每篇不能低於兩千字！”語文一聲怒吼，全部的作文本頓時爆炸，我們傷亡慘重。

數學兄弟趁熱打鐵，開著雙子轟炸機沖了過來。“打開數學書！”數學大哥大叫一聲，無數數學書把我們包抄了。“翻到某某頁！”數學小弟也吼了一嗓子。

“這位同學！你翻到那一頁了沒？”老師用陰冷的目光看著我。

“把那一頁的題全抄重做！”

“轟！”我們又被炸了，戰友只剩下幾個。

“哼哼！語數雙響炮！”可惡，完全不給我們鹹魚翻身的機會，炮擊一下接一下，炸彈一個接一個。後來，排里只剩我一個了。

無聊至極的課堂上，鐘錶似乎有什麼特別之外，老是吸引我去看它，現在老師的課程講完了，是做家庭作業的時間，我準備趁此時間休息一下，可誰知老師迅速的在電腦上找出了習題，要我們在練習本上做到“淋漓盡致！”

沒辦法，我只好打消了休息的念頭，一心一意的做起題來。題做完了，離放學還有三秒鐘。

戰場上，我搖晃起身，朝天吶喊：“放學的鈴聲，請賜予我無盡的力量吧！”剛喊完，有一個奄奄一息的戰友就對我說：“將軍，你演的真好，你，明年去拿個最佳男演員獎吧！”“叮鈴鈴”的一陣鈴聲響了起來，天上忽然出現了幾條光束。頓時，戰友們都重生了，我們像神靈般威嚴的站在瑟瑟發抖的語文、數學面前，一個眼神，就足以讓他們灰飛煙滅了。消滅了一下午的課程後，放學鈴聲的神力也消失了。

“吁……”我長出一口氣，把畫著畫的課本收進書包，“要是生學生涯真有這么精彩就好了。”