“打工”記
作者：楊子晴 （字數：1000字作文）
第二天，異常興奮的我一早就來到老哥的店裡，連忙換上工作服，繫上圍裙，又是掃地，又是擦桌子……“老妹，從現在開始，你的任務就是點菜、收碗、洗碗、擦桌、掃地！”“嗯，知道了老哥。”我俏皮地回答。
中午，顧客魚貫般涌了進來。我站在工作間裡一邊幫忙招呼一邊幫客人點菜，頗有老員工的感覺。“小朋友，這是什麼？”一位叔叔問。
“喔，這個是羅漢肉！”我回答。
“羅漢肉，我不太喜歡！”
“那就來一份豬耳朵吧，這可是我們店裡的特色菜，正宗川味，佐料很香，又便宜又好吃，才5塊錢一份。”我推薦說。
“好吧，豬耳朵和菠菜，各來一份！”
“好嘞——”我一邊應答著一邊把選單寫好，又忙著招呼下一個……
點完菜我又忙著收碗、擦桌。在我轉身的時候，聽到一位阿姨誇說：這個女孩嘴很甜，腳很勤！
聽了阿姨的讚揚，我的心裡美滋滋的……
下午，我在幫客人拿湯勺的時候，有點心不在焉，只聽“啪”的一聲，湯勺落地碎了。當時吃飯的人都把眼光投向我，我的臉刷地紅了，十分不好意思，怪自己做事毛手毛腳。於是，我趕忙跑到門口拿起掃把，把碎片掃得乾乾淨淨。正當我深深自責的時候，老哥走了過來，“沒事，沒事，‘碎碎’平安吧！”老哥一番安慰調侃的話，讓店裡又充滿了歡笑聲。
晚上，我正準備回家，老哥把我叫住說：“謝謝你的幫忙。累了吧，老哥給你一點兒‘小費’，就當壓歲錢吧！”我不好意思地說：“謝謝，謝謝，也祝老哥你生意興隆喔！”
回到家，剛推開門，我就撲通一聲癱倒在沙發上。這時，媽媽送來了一杯熱氣騰騰的開水，關心地問：“寶貝，辛苦了吧？”休息一會兒，我便掙扎著起來說：“媽媽，今天的‘打工’生活讓我體會到了你們賺錢真不容易，以後我會珍惜每一個‘銅板’的……”
媽媽高興地摟著我說：“哎喲，寶貝，幫了你哥一天的忙，就長大了，懂事了！”
點評：這篇文章有3個亮點。一、“打工”成為習作素材。老師布置的作文題是“記一件有意義的事”，小作者則依據要求結合一次打工經歷寫成《“打工”記》，可見生活是習作的源泉。二、描寫使文章血肉豐滿。推薦豬頭肉的語言描寫、顧客評價的側面描寫、心裡美滋滋的心理活動描寫、掃碎片的動作描寫等讓文章增色不少。三、感悟讓主題得以升華。一天的“打工”生活讓她體會到父母賺錢之辛苦，明白了要“珍惜每一個‘銅板’”，主題得到升華。
■屏山國小四年（2）班 楊子晴
指導老師：俞開雲