拉不開的書
作者：徐嘉蔚 （字數：700字作文）
“鈴鈴鈴”伴隨著一陣清脆的鈴聲，一堂別開生面的語文課開始了。王老師踏著鈴聲走進教室，在黑板上寫下兩個神秘的大字——“拉書”。看見這兩個字，教室里頓時炸開了鍋，同學們竊竊私語起來。
王老師隨意地把兩本書夾在一起，請較為瘦小的徐藝珈來把兩本書拉開，徐藝珈蹦蹦跳跳地來到講台上，兩手一拉，輕而易舉地把兩本書拉開了。
大家迷惑不解，王老師到底葫蘆里賣的什麼藥哇？難道這就是拉書？這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！這時，王老師發話了：“我現在把這兩本書像洗撲克牌一樣三五頁夾在一起，並且給它們施了“魔法”，我用一種“神奇的膠水”把它們粘在了一起，現在，請我們班最弱小的郭晗文來拉一拉，看看能不能把書拉開。”
郭晗文興沖沖地跑上講台，兩手握住書的兩頭使勁地拉，連吃奶的勁兒都使出來了，可書還是紋絲不動，沒有半點要分開的意思。看了郭晗文的慫樣，我心想：會不會是郭晗文力氣太小了，所以才拉不開呢？高佳毅可是我們班的“大力士”，他應該沒問題吧！
沒想到大家跟我想到一塊兒去啦！都一致推選高佳毅來試試。高佳毅信心十足地拿起書，咬緊牙關，使出九牛二虎之力使勁兒拉，拉得面紅耳赤，就連臉上的肉都在微微顫動，但還是徒勞無功。這時，他就像一隻被鬥敗的公雞，垂頭喪氣地回到座位上。
接著，王老師又叫了兩個高個子的男生，他們像拔河比賽似的使出渾身解數，但還是徒勞無功——以失敗告終，悻悻地回到座位上。
大家百思不得其解，這究竟是怎么回事呢？老師的一番話讓我們茅塞頓開：原來啊，是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的力。兩本書頁夾在一起都會產生一點摩擦力，這樣積少成多，兩本書就“粘”在一起了。
生活中處處有科學，只要你有一雙善於發現的眼睛，就會發現許多奧秘。
宋詔橋國小403班