快樂還是不快樂

“寶貝兒，你快樂嗎？”

面對老爸突如其來的問題，我一下子愣住了。我，快樂嗎？

按理說我應當是快樂的，我家的房子很大，我的零食很多，我的玩具堆滿了牆角，我的圖書堆起來足有一個人那么高，可是，我快樂嗎？我努力地尋找快樂的蹤影，可是滿腦子縈繞的都是：不——快——樂！

就說彈鋼琴吧。你不知道，可無聊啦！你必須一遍又一遍拚命重複練習一首曲子，記住樂譜不說，還要小心指法。遇到考級的時候，一個月翻來覆去就那兩首曲子，有意思嗎？雖說優美的旋律能夠從跳躍的手指尖流淌出來，但是我一點兒也不快樂！不過也有例外：有時候我會“尿遁”——藉口上廁所，然後偷瞄幾眼電視，悄悄騎一騎滑板車，去廚房偷一些餅乾解饞……反正哪，只要能做一些跟彈鋼琴無關的事情，我就很快樂！有一次我問爸爸：“你會彈鋼琴嗎？”“不會啊，怎么了？”“你自己不會的事情，為什麼要逼著我做呢？”看著張口結舌的爸爸通紅的臉蛋，幸災樂禍的我心裡很快樂！

再說看書吧。爸爸媽媽明明知道我不喜歡看那些書，但還是給我買了一堆的古詩、寓言選、成語故事什麼的。最令人討厭的是爸爸居然還給我買了一本《怎樣寫好作文》！這些書堆在跟前，我一點兒也不快樂！我甚至懶得動手去翻。我喜歡的，不僅有迪斯尼的公主童話，還有《哈利·波特》！我恨不得一口氣把七大厚本全都看完！我還喜歡看《開心女孩》《笑貓日記》，還有戴小橋、馬小跳、皮皮魯……《兒童文學》和《少年文藝》也很好看，看這些書我就很快樂！

接下來就是做作業了。我有很多作業，做完老師布置的，有時候還要做爸爸媽媽布置的。好不容易放了寒假，還有一大厚本的《寒假之友》在等著你……除非，除非在做作業的時候，在作業本底下墊上幾張白紙，畫幾個漂亮的公主或者小貓咪；再或者我一口氣把作業趕完，把筆一扔，伸個大大的懶腰，睡個大大的懶覺，這時候的心情可不是用“快樂”這兩個字可以形容的！

每到晚上，正玩得高興呢，“該去睡覺啦！”“知道啦！”這一問一答幾乎成了我和媽媽之間每天的問候。每次被攆進被窩我都覺得沒玩夠，心情當然不好啦！可是我會鑽進姐姐的被窩，跟她悄悄地聊天，一起編故事，一起回憶白天在學校發生的有趣的事，當然也會吵架，有時候還互相朝對方扔枕頭。累了，不知不覺就做夢了，這種感覺既溫馨又快樂！

生活中似乎還有很多這樣的事情，學英文、全家旅行、品嘗美食……都有受約束、很彆扭的地方，可仔細想想，留心看看，每一件貌似不快樂的事情中又好像都能找到很多快樂！你說奇怪不奇怪？

或許，快樂和不快樂，就像紙的兩面，永遠也分不開。

■錢塘國小四年（1）班 陳嘉琪

點評：讀這篇習作，就似乎在聽小作者娓娓道出她的心聲。她在訴說著自己的學習生活，表面的不快樂，她卻能從中找到其中的快樂。真好，這是個善於感受生活發現生活之美的孩子。

指導老師：葉榕