拜師記

作者:福州教育學院二附小四年(5)班 劉煒桐  (字數:750字作文)

我是一個從小到大就喜歡看書讀故事的孩子。隨著歲數逐漸變大,我越來越不滿足看那些帶著拼音的幼兒畫刊,喜歡上那些簡單的比較長一些的童話故事。可這時書上出現了許多我不認識的字,不知道意思的詞語,這可難倒我了,媽媽成了我每天糾纏的對象。媽媽每天都很忙,有時對我的糾纏不耐煩,還會生氣。我真想找一個知識淵博,沒脾氣的好老師呀!

一年級剛入學,媽媽帶回來一個“小磚塊”,小小的塊頭,沒有美麗的外表,打開全是字的書——《國語字典》。其貌不揚的書,你可別小看它,它可是上知天文下知地理,無所不會的疑難雜症專家呀!雖然它不吐墨水,可它裝滿了墨水,有問題你找它準沒錯,我決定拜它為師。

要想拜它為師也不是件簡單事,《西遊記》中唐僧師徒可是經歷了九九八十一關考驗才取回真經,我的老師《國語字典》也開出了兩道入學考試關。

第一關:拼音音節索引。過這一關,我可是費了九牛二虎之力。拼音是我的弱項,幼稚園時,我一邊學拼音一邊學英文,結果這些字母我全混一塊了。為了能拜到這位老師,我花了幾天時間來複習拼音,從a、o、e一直到Y、W,還有各種音節,我認認真真地把它們重新認識了一遍,終於學會了拼音查字法,會根據讀音查到生字,了解它的意思了。《國語字典》的第一關考試,我通過了。

第二關:部首檢字索引。很多生字我根本不知道它怎么讀,那就需要知道部首查字法了。部首查字法,就是要先找出生字的偏旁部首,再在部首目錄里查出生字所屬的頁碼,最後在檢字表中找到這個字所在的頁數。這樣我既能知道這個字的讀音,也能結合書上的故事理解它的意思了。過這一關,對我來說可就沒有那么難了。

兩關通過,我拜到了這位知識淵博、不會生氣的好老師。有了這位老師,我可以在知識的海洋里自由自在地遨遊,盡情享受書帶給我的無限樂趣。

●福州教育學院二附小四年(5)班 劉煒桐

點評:本文講述小作者和字典的故事,角度獨特,有一定知識含量,具有可讀性!

指導老師:何捷