有趣的蛋殼實驗

這節作文課，魏老師叫我們帶蛋殼，同學們七嘴八舌地議論起來：為什麼要帶蛋殼呢？一個小小的蛋殼有什麼用呢？

原來，老師是要用蛋殼來做實驗。看著大家疑惑的眼神，魏老師拿出一支削尖的鉛筆，說：“我現在要用這支鉛筆扎蛋殼，先請一位同學上來，我來扎他的手看痛不痛。”老師請了鄭辰宇同學，他伸出手讓老師扎，只見他的手被扎出了一個小點，可見鉛筆真尖。老師又說：“現在我要扎蛋殼了，你們猜蛋殼會不會碎？”老師的這句話像拋了個炸彈到同學們之間，教室里頓時炸開了鍋，大家議論紛紛，有的說會碎，有的說不會碎，並讓老師趕緊做實驗。

魏老師將一個一半的蛋殼凸面朝上，把鉛筆頭朝下垂直放在蛋殼上方，只聽見“啪”的一聲，蛋殼沒碎。林芷一同學不信，上到講台，親自試了一下，真的沒碎。鄭辰宇不服輸，拿了一位同學的自動鉛筆，按出筆芯，向蛋殼砸去。又是“啪”的一聲，蛋殼還是完好無損，筆芯卻斷了，教室里爆發出一片驚呼聲。老師又請了個子小小的徐潔瑩同學來扎，老師把蛋殼翻了一面，只見徐潔瑩拿著鉛筆輕輕地向蛋殼一紮，“啪”，蛋殼竟然破碎了。又是一片驚呼聲，太不可思議了！

之後，老師說出了原因。原來，在蛋殼凸面朝上的時候，向它用力，它能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的每一個點上，這是運用了薄殼原理。很多建築和橋樑如國家大劇院、趙州橋等都用到了這個原理。

老師又叫我們動手做。同學們把自己的蛋殼掰成兩半，向蛋殼的凸面進行輪番攻擊，蛋殼完好無損。同學們讚嘆：“蛋殼真是堅強呀！”把蛋殼凹面朝上，一紮就破。

經過了這次實驗，我的想法是：小蛋殼還有大道理呀！

點評：觀察細緻，描寫細膩，小蛋殼包含著大道理，讀來令人耳目一新。