有師如此
作者：何夢晨 （字數：800字作文）
記得有一回上課，兩個男生開小差，傑生用手不斷地拍打著子群的背，不時發出“啪啪”的響聲。自然，這事是瞞不過李老師的火眼金睛的。只見他放下書，快速走到傑生身邊並眼疾手快地抓住了傑生欲向子群施暴的手。傑生似乎被這突如其來的情況弄得不知所措，只是愣愣地坐在那兒。而我們的心裡也是七上八下，怕老師會嚴厲處罰傑生，剛剛還氣氛活躍的班級里一時間鴉雀無聲……正當我們以為“慘案”將要發生時，老師卻拍了拍傑生的肩膀，語重心長地對他道：“別這么用力打他，把他打成無脊椎動物就不好了。”此話一出，大家都哄堂大笑，有的甚至笑出了眼淚。只有傑生在老師的調侃和同學的爆笑下臉色由白轉紅，再由紅轉黑，就像一個調色盤一樣豐富多彩。
經過這一插曲，原先有些昏昏欲睡的同學都重振精神，而開小差的同學也立刻專心致志地聽講，這節課大家的狀態都好極了。
還有一回，一位同學因為在課上玩手機而被班主任罰站一上午。第二節正是李老師的課，李老師是出了名的與學生“混”得好，看到該同學頂著太陽站在教室門外，心裡自然有些不忍，但因為該同學本來就有錯在先，又有班主任的“鐵令”，所以也無可奈何。
我還記得那節課上的是有關植物的章節，課程有些枯燥無味，大家都有點提不起勁頭。尤其是站在門外的那位同學，像被暴曬的植物一樣，懨懨地低著頭。那時，李老師看了該同學好幾眼，也發現了他的不對勁，便道：“在外面光合作用的那位同學，我看你的葉綠素好像快被曬死了，還是進來讓我給你施下肥，補充一下營養吧。”
這話音剛落，頓時又在班上掀起一陣“腥風血雨”，許多同學都笑得被口水嗆到了呢。而該同學得到了“特赦令”後更是喜不自禁，感激得看了李老師好幾眼。
瞧，李老師就是這么的風趣和體貼。
■福清三中高一（10）班 何夢晨
點評：簡筆勾勒，三言兩語，兩件事就描繪出一個幽默風趣而又和藹可親的老師形象。有師如此，開心！指導老師：施雪琴