我是國語宣傳員

一次語文課上，語文老師夏老師說：“《中華人民共和國憲法》規定，國家推廣全國通用的國語。”夏老師希望我們每個同學都當好國語宣傳員，為國語的推廣作貢獻。

同學們聽了老師的建議之後都很興奮，我也一樣。但是，我該向誰推廣國語呢？

那天，剛回到家裡，爺爺立刻用汨羅土話對我說：“祝理佳，我的乖孫孫放學回來啦！來，快來吃（恰）個蘋果吧！”

聽著爺爺那典型的汨羅方言，想起老師的號召，我立刻興奮地對爺爺說：“爺爺，今天老師說了，《中華人民共和國憲法》規定每個公民都要講國語，您以後也要學會講國語喔。”

爺爺一聽，馬上說：“行呀，可是我找誰來當我的老師呢？”

我立刻興奮地說：“爺爺，當然是你的超級棒孫子——我啦！”

“噢！太好啦！那你以後就是我的小老師啦！那小祝老師，你準備什麼時候教我呀？”

我想了想，星期二和星期四下午我要打羽毛球，於是，我對爺爺說：“每個星期的星期一、星期三、星期五晚上的7：00~7：30學習，二、四、六、日休息。”

第二天就是星期三，我該怎樣教爺爺說國語呢？

先從拼音開始吧！因為我們老師也是先教我們拼音的。

於是，第二天，我就先教爺爺讀拼音。可是，教爺爺讀“a”，結果爺爺總是讀成了“o”。練了好多次，好不容易讀對了一次，但是過了幾分鐘再讓爺爺讀時，爺爺竟然又讀成了“o”。唉！教國語真是難呀！

儘管爺爺學讀拼音如此難，但是爺爺每次都在很努力地學，所以我沒有放棄教爺爺國語。

那以後，爺爺每天都要跟我學三到五個用國語講的字，一直到現在，爺爺已經能用國語講出五百多個詞語了。

你們說，我這個國語宣傳員當得怎么樣呢？

指導教師：夏子婷