有觀察才會有發現——“發豆芽”
作者：蔡豪傑 （字數：500字作文）
一天，語文老師布置了一項特殊的作業——發豆芽。這令我很新奇，語文老師怎么會布置與語文無關的作業呢？語文老師見同學們議論紛紛，就講解起來。原來是要寫觀察日記呀！
我一回到家就放下書包興致勃勃地叫爺爺拿來綠豆，開始觀察起綠豆來。綠豆小小的，看上去青色的，摸起來硬硬的，像小石頭。我從中挑選了二十五顆綠豆，放在裝滿水的碗裡。小綠豆在水裡撒著歡，跳著美妙的圓舞。我發現水中的綠豆，依然一模一樣，我產生了疑問：這綠豆會長出芽兒嗎？
第二天一早，我就不顧涮牙洗臉，迫不及待地來看我的綠豆寶寶。我發現豆子變大了，好像鼓著自己全身的力氣，要證明自己長大了，而且還變軟了。我在學校一直惦記著綠豆。放學了，我三步並做兩步直衝客廳。“哎呀！”我發現綠豆已經撐破了綠色的外衣，露出了乳白色的、圓鼓鼓的身子。看著這些綠豆，我自言自語地說：“豆子，豆子，快點長大吧！”我覺得現在的我真像望子成龍、望女成鳳的家長了，只不過這些子、女都是豆子罷了，真可謂是“望豆成長”啊！
第三天，我再去看綠豆時非常驚奇：“咦？豆芽怎么長出來了？”我發現此時的綠豆像一隻只戴綠色帽子的小蝌蚪。
綠豆成長真有趣，它讓我明白了只要有觀察，就會有發現。
鄞州區德培國小301班