一堂有趣的作文課

那天，我上了一堂難忘而有趣的作文課。課上，我們不但挖了紫薯，還品嘗了紫薯呢！

上了大半節課後，老師把我們帶到自家的陽台上，指著一盆我從來沒有見過的植物說：“你們知道這個是什麼東西嗎？”這是一盆盆面爬滿了紫色的藤條，一直爬到防盜網外面才有綠色心形葉子的植物，旁邊還立著一株剛冒芽的水仙。發現藤條下面露出來的土有些紅，而且還是向上拱起的半圓形，像露出半個屁股的老鼠。“它是個蘿蔔！”“那是個小球！”“不，是土豆！”大家七嘴八舌地議論開來。有的說這就是土，有的說那是只老鼠躲在下面，還有的二話不說，伸手用力去按它，發現它原來是軟軟的。我站在後面，望著花盆里奇怪的東西，想想它的顏色、形狀，發現有點像是吃過的紅薯，於是就大聲喊起來：“那是個紅薯！”這時，老師終於開口了：“其實，你猜對了，但那並不是紅薯，那是紫薯！”

說完，老師拿來幾張舊報紙發給我們，讓我們把紫薯挖出來，並叮囑不能傷害到紫薯旁邊的水仙。我們有5男1女，經過商量，我們派女生彭雨涵保護好水仙。剩下的5個男生來挖，彭雨涵雙手一罩住水仙，我們5個男生就採取用手撥、用手挖、又用手刨的辦法，從上往下挖了起來。挖了一會兒，紫薯只是出來了一點點，用手搖搖幾乎紋絲不動，沒有出來的意思。

最後，我們幾個商量了一下，決定改變方法。我們用手慢慢地把紫薯周圍的土扒出來，並將扒出來的土放在老師發的舊報紙上。就這樣，扒了大約2分鐘左右，紫薯一點點地從土裡露出來了。看看差不多了，我便一把就將紫薯從土裡撥了出來了。它的形狀有點像蘿蔔，下面尖尖的地方長了“鬍鬚”。它全身是紫紅色的，但中間有塊地方凹進去了，裡面還長著黑色的疙瘩，好像是被什麼東西咬過幾口。我們問老師這是怎么回事？老師說那是被老鼠啃過的。我一邊覺得老鼠可恨，一邊拎著如一袋鹽般重的紫薯，興高采烈地把紫薯交到了老師手裡。

老師提著我們挖出的紫薯說：“現在，我要選兩個同學去洗紫薯，誰願意去呀？”大家都爭先恐後地搶著要去洗紫薯，老師也不知該叫誰去。最終，他讓我們通過划拳來決定哪兩個人去。幾輪拳劃下來，我和黃翔贏了，我們一把奪過老師手裡的紫薯，高興地去洗紫薯了。

等我們洗完紫薯，老師從廚房走了出來，手裡拿著一把閃閃發亮的刀。大家都很驚訝，互相看著，有個同學還睜大眼睛詭異地笑著說：“老師拿刀是來殺人的！”話還沒說完，老師已把紫薯切開，並切成一小塊一小塊，擺在了一個大碗裡：“快來嘗嘗新鮮的紫薯吧！” 看著切開來的紫薯樣子有些像蘋果，大家一擁而上，你爭我奪地搶著紫薯吃。我也搶到了一塊，張大嘴巴，迫不及待地啃了一口。 “哎呀，這生紫薯吃起來怎么硬邦邦的呀！沒有什麼味道，一點也不好吃。”有的同學邊吃邊叫“咦，真難吃！真難吃！”臉上露出噁心想吐的表情。還有的同學也是吃了一塊，就不再吃了，只有少數幾個還在吃得津津有味。最後，桌上剩了一半多紫薯沒人吃——也許紫薯還是煮熟了更好吃吧！

這節課讓我們體驗到了挖紫薯的樂趣，真希望天天能上這樣有趣的課！

點評：作文課上不但挖了紫薯，自個兒還爭到了洗紫薯的資格，還親口品嘗到了自己挖的紫薯，怪不得希望天天能上這樣有趣的課呢！習作層次分明，敘事清楚，童言童趣充滿字裡行間，值得一讀。

指導老師：鍾華奇