學滑板

望著跟我一般大的孩子滑著滑板在我面前飛馳而去，而我卻不會，心裡既羨慕又心不甘。哼！不就是難度係數百分之零點二的動作嗎？我怎么可能不會呢？於是我把以前的滑板翻了出來。

我把滑板放在平地上，左腳一踏，右腳一蹬，然而，右腳還沒踏在滑板上，我就立刻踉踉蹌蹌摔了個四腳朝天。我就不信了，這種低難度係數的遊戲難倒我。我暗下決心：努力努力再努力，我一定要征服它。

我又一次信心十足地翻越大山，當然也提醒自己更要小心翼翼，免得又得屁股開花。我左腳一踏，右腳一蹬，身體順勢向前滑去。我歪歪斜斜地向前行了幾米以後，卻沒有注意前面是一堵牆，“砰”的一聲撞在牆上。“唉！”我對著天說：“沒想到學個滑板都這么苦，這么難啊！”

吸取教訓的我扶著牆站在滑板上，用力一推。我像一個拉丁舞選手向前奔去……這一次，我沒有摔跤，真令人欣喜若狂。我大喊：“我終於學會滑板啦！”

【點評】孔卓珺的文章，從頭到尾散發著她特有的風格——俏皮、滑稽、靈動。這種風格，出自一個初始作文的孩子，實在不可多得。可不知什麼原因，更多孩子的作文給我留下的卻是一派老氣橫秋、嚴肅呆板的印象。因而，孔卓珺的文字顯得愈發珍貴。你看，“難度係數百分之零點二的動作”、“踉踉蹌蹌摔了個四腳朝天”、“屁股開花”等詞句多幽默而靈動，讓人忍俊不禁！她寫作如同一匹小馬兒，無所畏懼地賓士在作文的草原上。

指導老師：謝娟芬