保護生鴨蛋

今天，老師布置了一項有趣而又特別的作業——每個人都要帶一個生鴨蛋來，保護好，不要把它碰碎，直到第二天。

一放學，我就飛奔到家，打開冰櫃，取出了一個綠殼鴨蛋。要知道媽媽曾經對我說過這種綠殼鴨蛋的皮比較厚，不容易破碎。我又拿了一張紙把蛋包住，再拿一個塑膠袋子把蛋套住，就一切準備停當了。

第二天，我吃過早飯，就拿起早已準備好的鴨蛋去上學。可剛背起書包，我又犯難了，該把鴨蛋放哪裡呢？放在書包里，不行，書包太大，搖來晃去，容易把鴨蛋碰碎；放在口袋裡，也不行，要是碰到硬的東西，蛋不就破了嗎？思來想去，還是拿在手上比較安全。

我小心翼翼地把蛋帶到了學校，可一到教室又出了問題：又該把蛋放在哪裡呢？放抽屜，不行，如果被書包撞到了有可能會碎。放筆盒，不行，筆盒一不小心掉到了地上蛋肯定會破。喔，對了，我一拍腦袋想起了自己那又大又柔軟的口袋，放那絕對沒問題。當上課上到一半時，我忽然擔心起蛋來，我拿出蛋，沒想到手一滑，丟了下去，就在那千鈞一髮之際，我用腳把蛋夾住了。我把蛋拿起來一看，發現沒碎，頓時，心裡的一塊石頭落地了。因為一心二用，之後老師講的課我都沒聽進去。

好不容易挨到下課，麻煩又來了：這下肯定不能把蛋放在口袋裡，要是下課玩忘記了，被同學一碰，那不就前功盡棄了嗎？喔，有了，放在抽屜的角落。放好後，我這才放心地去玩了。

就這樣小心地保護著鴨蛋，一直到第二天早上，我才如釋重負。

通過這次活動，我明白了我們保護一天的生鴨蛋就操了那么多心，而父母親把我們養大該多么的不容易啊！所以我們一定要聽從老師和父母的教導，好好學習，快樂成長。

 樟城國小三年（2）班何晟豐

點評：文章通過細膩的心理描寫，刻畫出了一個活生生的兒童形象。更難能可貴的是小作者還能從中悟出一個道理，很棒！