校園裡的酸甜苦辣
作者：傅涵琪 （字數：500字作文）
六年的學習生活，有許多值得回味的事。
成功是甜的。五年級的英文節，我參加了英文故事大王比賽。在家長和老師的幫助下，我在舞台上發揮自然，表演出色，展現出了自己的風采。表演一結束就受到陳老師的擁抱。我的演出成功了，這個擁抱是陳老師對我表演的肯定，是陳老師對我表演的欣賞。同時，這暖暖的擁抱給了我精神上的支持。最後，儘管我只得了三等獎，但同學們和老師的肯定，讓我感受到前所未有的快樂。喔，校園生活是快樂的，是甜的。
校園生活不單單是快樂的，但令人傷心、難過的事依舊是不可避免的。
落選是酸的。那一次期末評選，我成功地被評為“素質全面發展生”。應該說不會出什麼差錯，可偏偏是老師看錯了我的體育成績。當陳老師發現錯誤後，把我和李霽婷一下從“素質全面發展生”拉到了“學習積極分子”。這好象一盆冰冷的水澆透了我全身似的，本已到手的“素質全面發展生”沒有了。那時候我真想哭，心裡是酸溜溜的，總有一種氣憤而又無奈的傷感的滋味兒，迴蕩在我心中。喔，校園生活是令人傷心難過的，是酸的。
校園生活的味道很多很豐富：考試考差了時是酸的；和好朋友吵架了時是苦的；被老師表揚了時是甜的……但那些千奇百怪的事都值得我記憶，都值得我們回味，都值得我們分享。喔，校園生活是獨特的！
校園裡有酸甜苦辣，有不同的滋味！
指導老師 陳華彩