我的讀書故事

我的童年讀書生活，和達爾文的“進化論”相似，是一個“從猿到人”的過程。由膚淺到深入，都有一幅五彩繽紛的照片，記憶著我的過去，也照應著我的未來。

我最初的讀物是一些小人書，什麼《青蛙王子》《龜兔賽跑》《拇指姑娘》等，我都喜歡看。年復一年、日復一日，我就感到篇幅太短了，淘氣的我就悄悄把爸爸媽媽零放著的錢拿出去，買一些消極的書看。光《夫子》這樣的書，我就一口氣買了十本。我沉浸在那樣的書里，思想也因此不集中了，有些痴呆，甚至還傻笑，像掉進了一個大泥潭，不能自拔。最後，在爸媽的“搶救”下，我總算“死裡逃生”。

媽媽了解了事情緣由之後，不但沒有責打我，還給我買了好些有益的童話書籍，從此，我走進了“童話公園”的大門。在這個公園裡，我逍遙自在的游賞，就像個活神仙，無拘無束地飽覽，還大大擴展了我的想像力。有時，我會自己編寫一些小童話，學著電視劇一樣自導自演，挺好玩兒的。

後來，我又不滿足於只看童話書了，便開始接近科普類的書，雖然沒有故事書好看，倒也十分過癮。從那裡，我看到了雄偉的秦兵馬俑，埃及不朽的榮耀——獅身人面像，英國傑出的女性領袖伊莉莎白一世，著名哲學家黑格爾，一代天驕拿破倫……還了解到怎樣培養管生嬰兒、賽車的結構、各種古兵器……坐著宇宙飛船，去了解各種天體奧秘；又駕駛著鑽地機，深入地下一千米，去測測地核的溫度；還乘著潛艇，鑽到水底，去探索人類未知的“海洋家族”……

再後來，“文學之手”伸向了我。《女祌》《子夜》《老人與海》《歐也妮·葛朗台》等文學書籍如排山倒海之勢湧進我的腦子，不僅豐富了我的辭彙，增長了各種見識，作文水平也有了飛躍性的提高：語句更加通順，題材更加新穎，表達更加得體，趣味性越來越強，老師們誇我，同學們愛讀，我都快樂死了。

現在，我得靠自己的雙手幫媽媽乾點兒家務活，換取相應的報酬，才能買到自己喜歡的書，雖然累了點兒，我卻樂此不疲。

這就是我的讀書故事，同學們，你們也有吧，能和我一樣寫下來與人分享嗎？

五峰土家族自治縣漁洋關鎮國小五年級(三)班 許鐵