難忘小學生活

【篇一：難忘小學生活】

離別的時刻，就像鮮花不再怒放，夢想不再飛翔，滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶，心就像半空墜落的流星，充滿了失落……

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，六年的小學生活即將結束。小學生活的酸甜苦辣，都變成了無言的回憶。再次，我想對我親愛的學友說：

你的身影是帆，

我的目光是河流，

多次想挽留你，終究不能夠。

我知道人世間就珍貴的是友誼，

但更珍貴的是自由。

oh， my， ladygaga！

時間好快，

我只能對你們說：

在以後的日子裡：

happy ，everyday！

good ，lucky！

不需要你們的謹記，

但你們要知道，

有一個人，一定會想著你們，

那就是ME。

記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾並肩作戰的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

時時銘記，用不忘記，難忘小學生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”

【篇二：難忘小學生活】

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多么令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。

【篇三：難忘小學生活】

時間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽蒸融了，像輕煙被微風吹散了，像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛，一一浮現在了腦海中，那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現在呢？我已經離開了母校，離開了朝夕相處的同學和老師，來到了一個新的環境中學習，從未有過的思念之情悄然而起。

那種眷戀，那種難忘，那種不捨，一下子都在心中徘徊。

還記得，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當我還在想著那本書時，你卻出乎意料地說：“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以後每次看到它都能想起我！”

還記得，我們一起上台合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國歌，歌聲響徹雲霄，在空中迴蕩。

還記得，聯歡會上，我們裝扮教室，我們在教室里歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂的笑聲迴蕩在教室，想再演奏著告別的樂曲。

還記得，我和你因一點小事發生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時，一張紙條飛過來：“該畢業了，我們和好吧！”我知道這是你寫的，我們又恢復了昔日的友誼。

還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂，一下子湧上心頭……

時間呀，你能回頭嗎？如果可以，請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧！

【篇四：難忘小學生活】

時間如划過的閃電，轉眼間，我已在母校度過了六個春秋，漫步過金色的童年。我從幼稚變得成熟。從一個個子不高的一年級學生變成高個子的六年級學生。我將要畢業了，將要離開溫暖的母校，加入中學的行列。但我不會忘記國小那七彩虹光般的生活。我要用自己的手，輕輕地譜寫著這難忘的小學生活！

【篇五：難忘小學生活】

馬上就要國小畢業了！我難忘母校，難忘老師，難忘同學，更難忘我的小學生活！

在我五年的生活里，我和同學的友誼是不可磨滅的！記得有一次我和我的好朋友在科學課上一起做實驗。那一次我有一個風化的實驗不會做。我旁邊的兩個同學鮑逸飛。柳文豪主動幫我，手把手的教我怎么做，給我說讓我先把酒精燈點燃，再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤，才使我度過難關，讓我及格了，因此我非常感謝他們！

啊！我難忘我的小學生活！

【篇六：難忘小學生活】

我的小學生活多姿多彩，酸甜苦辣樣樣齊全。

酸

那次體育課，我們規規矩矩排好隊，安靜的等待著命令。“做操。”我們擺著一致的動作，喊著響亮的口號，整齊有序的訓練著，這時，後面的同學無緣無故地推我一下，我差點栽跟頭。我很氣惱，便回推了她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見了，正在帶操的老師停止了動作，“你，出列，去跑三圈。”說著，指指我，再指指跑道。我難堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼淚不由自主地掉下來。

甜

校運會正在激烈進行著，個個選手都不甘示弱。說話嘈雜聲，加油鼓舞聲，隊友歡笑聲，失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊，一張張嶄新的獎狀，讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因為運動健兒們的努力，我們班榮獲第一！是班上的運動員們，賽過了姚明，比過了劉翔！捧著紅艷艷的獎狀，我們不約而同的甜蜜一笑。

苦

有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉，他們回去又要挨罵，失去自由權了。他們何嘗不渴望高分，不羨慕“三好生”呢？他們當然不知道在玩的時候，“三好生”正在如饑似渴的讀著書。他們更不知道，“三好生”也是從差生走過來的。其實，學習要有上進心，要勤奮，“人非生而知之者，孰能無惑？”學習“三好生”的精神吧，何必自討苦吃？

辣

班上的女生個個辣勁十足，她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人，她們總是打頭陣。她們可成為學校的名人了，因為她們的“功夫”讓男生都敬怕三分。但是班上的事故還是頻頻發生：粉筆大戰、書本大戰。哎，還真是一群十足的辣妹。

酸甜苦辣的味道讓人久久留戀，真是難忘小學生活。

【篇七：難忘小學生活】

時光飛逝，我們再過半年就要告別母校，去迎接嶄新的國中生活。在這國小難以忘懷的幾年裡，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學會了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在國小發生的一件件趣事，現在依舊曆歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風景！

國小的我最愛做的事情莫過於幫學校送報刊了。一大摞報刊捧在手上有：《中國少年報》，《智慧少年》，《作文與考試》……發到每個班裡對老師說：“老師好，你們班刊物。”然後輕輕把刊物送給老師。每次發完我都會累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學們看到報刊時快樂的神情和大隊部老師們讚許的目光，我就為之振奮也不覺得太累了。是啊！送報刊不但能幫學校省去發報刊的時間，讓同學們學到更多的知識，還能鍛鍊身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂而不為呢？

記得以前，我經常看見電視裡的大哥哥、大姐姐針鋒相對地進行辯論，面向大眾侃侃而談、風度翩翩。沒想到那天，我也能登上辯論場像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。

那天下午，我早早的來到了學校，同學們都顯得特別興奮。這次辯論會會是怎樣呢？我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學們的期待中響了起來。同學們像小鳥一樣飛進教室。辯論會在同學們的掌聲中開始了。我們正反雙方端坐講台兩邊。首先是陳述發言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點。只見正方一辯，不慌不忙地站起來，清晰地交待了正方的觀點。那壓倒一切的氣勢，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個發言攻辯，發言過後，因為我的證據充足，理由明朗，同學們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽著對方辯友的發言，這時，我方2辯毫無懼色，站了起來，闡述自己的觀點，經過一節課的辯論，我方勢均力敵，可最後還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒有取得冠軍，可是我們並不氣餒，因為只要我們敢於站在這裡就是成功。

風是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續，過去的精彩成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！

時光飛逝，我們再過半年就要告別母校，去迎接嶄新的國中生活。在這國小難以忘懷的幾年裡，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學會了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在國小發生的一件件趣事，現在依舊曆歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風景！

國小的我最愛做的事情莫過於幫學校送報刊了。一大摞報刊捧在手上有：《中國少年報》，《智慧少年》，《作文與考試》……發到每個班裡對老師說：“老師好，你們班刊物。”然後輕輕把刊物送給老師。每次發完我都會累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學們看到報刊時快樂的神情和大隊部老師們讚許的目光，我就為之振奮也不覺得太累了。是啊！送報刊不但能幫學校省去發報刊的時間，讓同學們學到更多的知識，還能鍛鍊身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂而不為呢？

記得以前，我經常看見電視裡的大哥哥、大姐姐針鋒相對地進行辯論，面向大眾侃侃而談、風度翩翩。沒想到那天，我也能登上辯論場像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。

那天下午，我早早的來到了學校，同學們都顯得特別興奮。這次辯論會會是怎樣呢？我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學們的期待中響了起來。同學們像小鳥一樣飛進教室。辯論會在同學們的掌聲中開始了。我們正反雙方端坐講台兩邊。首先是陳述發言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點。只見正方一辯，不慌不忙地站起來，清晰地交待了正方的觀點。那壓倒一切的氣勢，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個發言攻辯，發言過後，因為我的證據充足，理由明朗，同學們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽著對方辯友的發言，這時，我方2辯毫無懼色，站了起來，闡述自己的觀點，經過一節課的辯論，我方勢均力敵，可最後還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒有取得冠軍，可是我們並不氣餒，因為只要我們敢於站在這裡就是成功。

風是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續，過去的精彩成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！

【篇八：難忘小學生活】

花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什麼是溫暖的師生情，明白了什麼叫“難忘”。

六年來，學校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘？六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說；多少個黑夜，老師為我們批改作業；又有多少次，學生在節日裡送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？

六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我為你送作業、補功課；你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們；高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘？

回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀！

六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園裡，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來！小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美！我難忘小學生活！

六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡；六年的小學生活，教育了我們，淨化了我們的心靈；六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘？