特殊的兩天半

作者:王雨晴  (字數:1500字作文)

終於又到了一學期一次的社會實踐。周三上午,同學們帶著行李,乘坐大巴到森林公園,然後換乘鄉村巴士去嶺頭高炮基地。

經過半小時的山路顛簸,到達了同學們期待已久的地方——位於北峰的高炮社會實踐基地。當教官安排好我們班女生的宿舍,我們就迫不及待住了進去,並整好內務,等待著集合的哨聲。

“噓——”集合哨響起,我們立馬排好隊進入食堂。我們桌的“小值”(就是負責盛飯、洗碗的值日生)端上一盆粉乾“大雜燴”,這就是今天的午餐。面前這盆“五顏六色”的米粉,飄散著一股怪味。同桌的“小夥伴們”開始抱怨起來:“這簡直不是給人吃的嘛,是豬食!”就在大家的叫嚷聲中,教官宣布:“開飯!”可是這一桌的人卻沒有一個人願意拿起筷子。正當我們面面相覷的時候,鄭妍鼓起勇氣盛了一碗,低下頭,津津有味地吃著。於是,大家紛紛效仿,也開始吃了起來。吃著吃著,我突然回想起她們剛才的“評價”,食慾又消失了。似乎同桌的她們與我心靈相通,不約而同地放下筷子,把自己碗裡的粉乾統統倒回盆里,起身想回宿舍。這時,一個皮膚黝黑、個子矮小的教官走了過來,看了一眼桌上的大盆子,凶神惡煞地說:“全部給我吃乾淨了,不能倒掉!”我心裡嘀咕道:“說的倒好聽,你要不要來喝喝大家的口水?”這時,又是鄭妍走了過來,二話不說,握著勺子盛了一碗,吃完後,又狼吞虎咽地連吃了兩碗,還拍拍手說:“嗯,真好吃!”鄭妍把面吃完了,替我們解了圍。我們悻悻地離開餐廳,回宿舍拿速食麵沖泡當午餐。俗話說出門半日難,在家千日好,此時才覺得平日媽媽做的飯菜有多香。

第二天早上起床後,望了望窗外的天空,好像天氣還不錯。我心想:今天該怎么過呢?希望多一些趣事發生!

早飯過後,基地組織了一些平平淡淡的遊戲項目,我們稀里糊塗地混過了上午的時光。下午才是重點——種芋頭!

我和湛玉婷被“小不點”教官選中,抬著一個裝有幾把鋤頭、七八個鐵鏟、一疊手套的沉重的箱子來到田裡,等待教官把同學們帶過來。沒一會兒,大家到齊了。教官分配任務:男生們負責用鋤頭翻地、種芋頭;女生們拿上鐵鏟,負責從田邊與小溪間的地里取出芋種。

很快,同學們拿著工具分散在田裡。教官們稍加示範,男生們就開始勞動了。他們使出全身的力氣,興奮得像是在玩開心的遊戲,嘴裡喊著、大聲叫著,手上一鋤一鋤地富有節奏感地鋤著田地,挖出一個個坑。好一派熱火朝天的勞動場景啊!過了好一會兒,黃銘豪拖著鋤頭,有氣無力地說:“我快沒力氣了!”我走到他身邊,自告奮勇地說:“我來替你挖吧!”那一刻,“女漢子”的豪邁感油然而生。我接過他手中的鋤頭,學著他們的動作,使勁兒鋤,一下、兩下……不一會兒,我手臀酸了。唉,原來在我看來這么好玩的事情,不似想像中的那么簡單有趣呀。這下我體會到了農民伯伯種地的不易!我停下動作,轉身看去,女生們在溪邊的地里,邊鬧邊笑地用鐵鏟從地里翻出一個又一個芋種,好像在玩“尋寶”遊戲。她們三五成群,嘻嘻哈哈地把芋種搬運過來,分別放在男生們挖好的坑裡。一旁的男生們湊上前來,打打鬧鬧地培上土,壓實了。大家各司其職,好不熱鬧啊!

晚上,經過一個下午的辛苦勞動,同學們沒有了白天那股嘰喳蹦跳的活力,很快就進入了夢鄉。

第三天,我們參觀“八一七”公園。我想起我第一次來北峰時,爸爸告訴我,爺爺打過這場仗,躺在公墓里的都是爺爺的戰友。於是,我在默哀時格外莊嚴肅穆。我思考著:我們現在的幸福生活是他們用生命換來的!有的戰士剛成年,像初綻的花朵,還未開放,便凋謝了!這種英勇獻身的精神,值得我們崇敬!難怪每次去看爺爺,他都要我好好讀,我終於深刻理解了這意思。

這次社會實踐之行讓我收穫甚多,是一個特殊的兩天半!

點評:社會實踐活動是一個特殊的兩天半,小作者所經歷的事是課本里學不到的,所得到的感悟比課本里的深刻。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,很有道理呀!

指導老師:陳麗貞

■西園國小六年(4)班 王雨晴