一次有趣的科學實驗

就在昨天的一節科學課上，我們進行了一次令我難忘的實驗。這個實驗就是製作指示劑這個實驗。

指示劑其實就是紫甘藍水，做紫甘藍水必須要有這樣幾個條件:?紫甘藍（紫包菜）?溫水?一個塑膠袋。

那現在你們一定很想知道紫甘藍水是怎么做的吧！接下來，我就來說一下科學課上，我們製作紫甘藍水的這個實驗吧。

伴著一曲輕快的音樂，上課了。我和同學們陸續走進了科學教室。過了一會兒，做實驗了。同學們拿出材料，我們一組開工了，我們先拿出了一個塑膠袋，把紫甘藍撕成一小塊，一小塊，放進塑膠袋，再放進一些溫水，然後使勁擠壓。可是，我們用盡了力氣，也才擠出了一點點紫甘藍水來，這下大家可傻眼了，一個個都露出了竹籃打水一場空的神情。這該怎么辦呢？眼看其他組都快要完成了。不過，沒關係，我的信心還是存在的。因為我有信念：既然其他組都能完成，為什麼我們不行呢。我們的腦子又不比別人笨。我充滿了信心的對同組同學說：“沒關係，我們只要會想辦法。就一定會想出來辦法的。”大家聽了我的話，又恢復了信心。開始努力的想辦法了。

突然，我靈機一動，想出了一個辦法，對同組同學說：“我們可以用扭的方法使汁水流出來，這樣就可以事半功倍了。”大家都回答我說：“對。”我迅速拿過塑膠袋，拉直，一扭，塑膠袋便立刻變成了麻花一樣的形狀。猶如一個細細的鏇風，“鏇風”里的紫色汁水在裡面蓄勢待發，好像準備立刻“衝擊”一樣。手一松，那嘩啦啦的紫甘藍水便一下子涌了出來。

最後，看著老師把調配好的紫甘藍水和其它水，相互融合。顯示出了各種水的酸鹼程度，看著我們的勞動成果，釋放出了光芒。我們的臉蛋也綻放出了那美麗的笑容。

這堂課在我們心中留下了永遠的記憶。這堂課使我們明白了，做了任何事，只要你努力都是有回報的，這堂課還讓我們體會到了實驗的樂趣，難忘這節課呀！我們永遠不會忘記這堂課的！

六年級東區六2班 卞力