那些年給過我溫暖的老師們

每一個人在人生成長的旅途中，或許少不了一個人——那就是老師。

是的，老師。

這個老師或許是深深愛著我們的父母，或許是只有一面之緣的陌生人；或許是教會你成長的長者；或許是磨礪你經歷荊棘的時間；但，我們同樣難以忘記——每一個教我們成長的老師。在學校里，更有一位位教給我們滿腹知識，把青春年華、把畢生心血給了我們這些學生們，他們就在那三尺講台上拿著一根三寸粉筆——站了整整一生。

轉眼間，我在我深深熱愛的學校里呆上了六年的時光，再過幾個月，或許我就要告別母校，去一個新的學校，展開新的旅程。但在此時此刻，臨近教師節的日子裡——我的腦海里不斷地連番浮現出每一個曾經教過我的，沒教過我的老師們的音容笑貌。

在我逐漸模糊的童年記憶里，時間早已將幼稚園老師的身影抹去了。

我在記憶的箱子裡尋找——我找到了，那是我的第一個國小老師——吳老師。吳老師的眉是如輕輕描繪出來般地細眉，她的眼睛不是很大，卻始終濃進了溫暖和明亮。她說話的時候，話語從她的嘴中緩緩吐出，言語之間透著溫柔，讓人感到十分舒服。她教我學會了拼音，學會了如何寫“一、二、三”，學會了如何遵守課堂紀律。我們認識了365天，她卻走了——教了我一年的老師去了別的學校，我開始惶恐起來，我不能再看見她那雙溫暖、明亮的眼睛了，不能天天看到她笑了。開始擔心起來，我不能再在吳老師的如母親般的呵護下盡情快樂學習了，不能再在吳老師的溫柔話語中鼓勵成長了，新的老師——究竟會是怎樣的？她，會像吳老師那般嗎？

可是時間總是踏著無痕的腳步輕輕地走來了，國小一年級的寒假過去了，轉眼迎來了我國小時光中同樣難以忘懷的駱老師。駱老師的笑融進了陽光，而吳老師的笑是拂來了微風。我喜歡駱老師那樣帶著陽光的微笑，她上課時總是滔滔不絕，臉上總是帶著笑，她的裙子總是繽紛多彩，每當一陣微風拂來——總能微微吹起裙角。她總是和善待人，她的作業從來都是年段最少的，我們的語文成績卻是年段最好的。她教我們如何把作文寫細膩、寫生動，教我們如何把課文讀得有聲有色，教我們把每一個字寫得清秀大方，讓我們學會謙和有禮。我們在她的帶領下，走進了書的海洋，遨遊了奇妙的漢字王國，踏進了謙和有禮的星空。四年的時間，我們和她磨合得越發感情深厚，我們班的每個人說話間竟有一股駱老師語氣，連走路行事都學到了一半。可，在我們即將踏入六年級的時候，她——卻就那么像當初那般輕輕地來了一樣，輕輕地走了。大家把她裝進了各自的記憶寶盒裡，時不時地拿出來總要紅幾圈眼眶。

駱老師走了。我們總要長大。在六年級等著我們的是我每次看見她都倍感親切的程老師。程老師清秀的彎眉，會說話的眼睛好似在對你說話。程老師是老教師了，好多好多的學長學姐們在她的教導下考出了優異的成績，她教書十幾年，多少學子在她的柔柔笑容下圓了自己的夢。她的笑是那種激勵人成長的笑，開學前很多同學都從別的地方聽聞程老師嚴厲，心裡總是擔心著自己的六年級。我帶著新的心情踏上了六年級，程老師的嚴厲似乎是對我們將來的好而準備的，她讓自己成為了唱黑臉的反面角色，總是嚴格地要求著她的每一屆學生們，但從她眼角的一抹又一抹的溫暖——我知道，她這是為了我們。為了我們，收起本該也可以對著我們如沐春風的笑。她讓我們挺直腰板，讓我們學會如何身為一個六年級的大哥哥大姐姐，讓我們學會每一個舉動都帶著成長。她，也是母親。卻在她向我們輕描淡寫之中說了那么一句話——她極少去接過自己如今二年級的兒子。我們的媽媽總能夠在校門口巴巴地等著我，她卻不能。她把自己的青春年華和滿腹知識都給了她的學生們，她朗讀課文的每一片深情都濃進了她對教師崗位的熱愛。

我忘不了這些曾經用心教導我們的老師們，她們的身影總是浮現在我的腦海里——何老師、胡老師、Ms林、康老師還有許許多多給過我年少溫暖的老師們，他們用心教育我們，教我們在成長的道路上更加勇敢和堅強。

指導老師：程敏蘭