我自豪，我是哲商學子

“綜合實踐，和諧成長，我們敢追逐太陽，今天我們是哲商同學少年，明天我們是祖國撐天棟樑……”這是我們的校歌，時不時地，我會情不自禁地唱起，這首歌教我們哲商學子應該要怎樣做。哲商之所以能譽滿全市，是因為哲商具有卓越的教育方法和教學理念。身為哲商學子，我身倍感到榮幸！

我自豪，我是哲商學子。我們學校的環境那是相當美麗的。操場很大。中間有一塊大草坪，草長得又長又密，而且綠得發青，綠得發翠。在高處看，像一塊碧綠晶瑩的翡翠；在遠處看，像一幅栩栩如生的綠色油畫，真是風景如畫啊！不只這樣，我們學校到處都有綠色，每幢樓的後面都綠如茵；一走進校門，迎面送的是大草坪；走在校園的路上，兩旁都是綠樹成排。啊！我們的學園，哲商校園，是充滿綠色的。

我自豪，我是哲商學子。校園裡，到處都有文化建設，讓學生走到哪裡都能獲取知識和良好的學習方法。每盞路燈上都有兩塊牌，上面有寫著同學自創的關於學習、環境、品德、行為等警句，讓我們走到哪裡都能謹記上面的教誨。為了讓學生減輕負擔，學校特別製造出了“輕負高質三十六計”，這三十六計教我們怎樣在課外巧妙學習，這上面的學習巧妙計策，給我們學習增添了許多樂趣，還能滾瓜爛熟地掌握上面的知識。走在校園，不管你走到哪裡，一抬頭，總會有一段使你受益匪淺的話。

我自豪，我是哲商學子。我們學校教師個個都是高手，雖說不是什麼譽滿天下的名師，但個個都是有本領，還得過不少獎項呢！2007年，陳錦芬老師被評為臨海市先進教師；再接著，徐世劍老師被聘任為臨海市首屆中國小信息技術學科再頭人；2008年，杜玲麗老師獲第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優秀指教師獎；還是這一年，楊艷琴老師的《守株待兔》教學設計發展在2008年4月的《國小教學參考》等等。這些教師的風采實在是可佳啊！正國為教師優秀，我們學校的文學教育才會有所發展吶！

我自豪，我是哲商學子。我們學校不但教師優秀，學生也不賴。在一次次的比賽，我校學生取得了太多優異的成績。如：200年，學校舞蹈隊的《迷彩英雄》參加臨海市中國小文藝匯演一等獎；緊接著，我校參加臨海市中小學生寫字評比一等獎；2011年，我校12名學生參加臨海市勞技紙工大賽，11名獲一等獎，1名獲二等獎等等。這些學生個個都有才藝在身，都有獨特的長處在發展向上，學校應該以這些優秀的學生為榮！

“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。”是啊，哲商的輝煌成就讓我感到非常自豪。身為哲商學子，我應該好好學習，奮發向上，勤學好問，努力讀書，為學校爭光，做到哲商以我為榮。啊！我驕傲，我自豪，我是哲商學子。