我的理想

她不像牡丹呈現給人們千嬌百媚的風姿；也不像桃李在春天爭芳鬥豔；在我的心裡她是寒風料峭里一枝默默無聞的梅花，待到山花爛漫時，她在叢中笑。她——是我可親可敬的國小老師。

當一名教師是我從開始上學時就有的想法，那時只是對老師有一種莫名的崇敬感。是老師把我領進知識的殿堂；是老師的諄諄教誨讓我懂得了許許多多道理；是老師慈愛的眼神、溫柔的話語，讓無知的我接觸到一個不一樣的奇妙世界。

數學課上，那雙神奇的手，把一個個難題攻破；語文課上，那雙神奇的手，用一撇一捺書寫人間的真情；美術課上，那雙神奇的手，讓冬天變得五彩繽紛，讓秋天變得碩果纍纍……

當我第一次走進學校時，對這一切都感到陌生，，止不住的大哭。是您，敬愛的老師，耐心的勸慰我，拿各種玩具給我玩……我漸漸停止了哭泣。您的大手拉起了我的小手像媽媽一樣坐在我跟前，拿起書本，講起了白雪公主的故事，我立刻被吸引住了。這樣，我喜歡上了您，喜歡上了學校。

那次期末考試，我知道很重要。但不知是怎么回事，也許太緊張，或者太粗心，很多本應該做對的題我竟錯的一塌糊塗。看看別人，許多同學的成績有了提高，我的成績卻直線下降。回到家，媽媽對我很失望，我自己也很失落，一度恍恍惚惚，萎靡不振。細心的您發現了，對我說：“一定要認真喲！老師相信，你能行。”沒有批評，沒有責備，我的心裡卻留下了難以磨滅的印象，記住了老師的話。

我就這樣走來，一路努力，一路收穫。於是，我喜歡上了教師這個職業，想做一個像您一樣的好老師。

現在，我更加努力學習，做個“學而不厭”的好學生，掌握更多的知識和本領，去實現我的理想——她不像牡丹呈現給人們千嬌百媚的風姿；也不像桃李在春天爭芳鬥豔；在我的心裡她是寒風料峭里一枝默默無聞的梅花，待到山花爛漫時，她在叢中笑。做那個長大後，“誨人不倦”的好老師。我知道，我能行。

指導教師：肖玉