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“耍賤”的人生更充實

作者:哲商現代實驗國小六5班 朱旖心  (字數:1000字作文)

耍賤?

一聽到這個詞,你肯定會皺眉頭。這不是個貶義詞嗎?

是的,它的確是個不好的詞語。當它第一次被別人用在我身上時,我也很不高興。可是現在,我對耍賤卻有了不一樣的看法。

那天下午,天氣燥熱。作業都寫好的同學去操場散步或者玩健身器材了,而作業寫地較慢的同學則在教室低頭寫作業。我也在寫。但是我不是因為作業未完才寫的,那些作業早在中午就被我給幹掉了。我寫的是下周的日記。因為天氣熱,我既不想到操場去玩個滿頭大汗回來,也不想在教室無所事事地發獃,只能選擇一種清靜而有用的方式-----寫日記。我知道這樣做的結果:男生準會大叫“朱旖心耍賤!”並且喊那些我並不喜歡的外號。而女生(像小胖這人),則會來纏我、煩我,讓我的思路中斷,一句話也擠不出來。可是我想:我並沒有錯!難道寫日記是一種過錯嗎?難道別人玩我也非要去玩不可嗎?難道我寫日記能影響別人玩和學習嗎?正因為有這么一點點的精神支柱,我才沒有放棄寫日記。而是大膽、無愧地寫。

其實班裡有超過半數的人的心是被“耍賤”勾得蠢蠢欲動的。他們也想寫,可就是怕被同學說,所以就在晚上把頭蒙在被窩裡,亮著個手掌般大小的小燈,刷刷地寫。第二天,當作什麼事也沒有,或沒寫作業的樣子,若無其事地來到教室。可他自己卻不知道-----眼睛周圍有了黑眼圈,精神也不怎么樣了。這是一種極大的錯誤!為了寫作業,竟放棄自己的身體!睡眠不足,整個人看起來都萎靡不振。更重要的是眼睛。已經勞累了一天,學習了一天,到了晚上也不讓它合眼休息,真是一種受罪啊!“耍賤”是不能以損失身體作代價的!

如果是在白天,作業都已完成,老師布置下的事情都已乾好的話,再抓緊一點空餘的時間寫寫日記、背背日積月累、抄抄詞語什麼的也是沒關係的。這種合理運用時間耍賤才是充實的。同學說我的速度快,其時我並不快,一分鐘才寫二十幾個字。可是我的作業總是按時完成,這不是飛速地寫,而是我已經懂得了如何運用時間,如何在同樣的時間裡做有意義的事。不然,像那些抓緊時間,可不會做有意義的事的人一樣,也是一事無成的。魯迅說過:哪裡有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在學習上的。只要抓緊時間,去擠時間,時間總是有的。也不都是說我正確,我只是自信地覺得:合理“耍賤”的人生是充實的!

一分一秒。時間還是由分秒積成的,只要善於利用零星的時間,這樣的學習,這樣的人生才不會白白荒廢!對於耍賤,我已經從原來不敢、怕被人說的思想變成“走自己的路,讓別人說去吧”的心理。我想:“耍賤”這個詞太難聽了,換成“前進”會更好些吧!而且,我想請那些低著頭的前進者抬起頭,因為-----前進沒錯!前進的人生更充實!