紙張“大力士”

今天要上作文課，我火急火燎地奔到多媒體教室。上課時，老師洋洋灑灑地說了一大卡車的話，我們早已有氣無力地趴在桌子上。突然老師說玩一個遊戲，這句話像一枚魚鉤，一下子把我們的魂給鉤了過去。

老師說完，走上了講台。她從袋子中掏出兩本筆記本，一頁一頁地疊起來。我瞪大了眼睛看。一會兒，疊好了，於老師笑容滿面地對我們說：“遊戲規則是：叫兩個同學上來，一人抓住一邊，使勁拉，要是誰能把兩本筆記本分開，那他們就挑戰成功。”我不屑一顧地說：“小菜一碟。”

我和念達自告奮勇地走上講台，雙手緊緊地抓住筆記本的兩個角，向反方向用力拉，可怎么也拉不開。我氣急敗壞，猛地一發力。念達正在放鬆階段，沒抓緊，兩本筆記本全被我拉了過來。老師笑著宣布我們挑戰失敗。我垂頭喪氣地走下講台。

我們剛戰敗，宇翔和羽笙就迫不及待地衝上講台。他們在上面嘰哩呱啦地講了一會兒，確定了方案，就開始行動。他們嘴裡喊著“一二三”，喊完拉一下，“一二三”，喊完又拉一下，他倆喉嚨都喊啞了，本子依然紋絲不動。他們只好灰溜溜地下來了。

突然，兩個方法鑽進了我的腦袋，一個是我吸取了前面兩位的方法，也學習他們喊“一二三”；另一個是我突發奇想，如果只抓住一個角拉，也許能取勝。

我告訴念達我的想法。我們再次衝上講台，開始實行了。沒想到本子依然穩如泰山。我用了十成功力，它還是雷打不動。這下可把我惹惱了，叫念達拿好，我使出了吃奶的勁，“嘶——”我向後倒退了好幾步，心想：這下我該一舉成名了吧！可湊近一看，傻眼了，念達那本的內頁與封面告別了。

老師惋惜地看著她那本本子，說：“還是由我來公布答案吧！我剛才在疊本子時把本子壓了壓，把空氣擠出去，增大摩擦力，所以你們才拉不開。”說完，她把本子抖了抖，又說：“只要讓每兩頁紙之間充滿空氣，本子就很容易分開啦。”“啪”的一聲，本子果然掉到地上了。

我想：原來是摩擦力搗的鬼，難怪紙張會那么“相親相愛”呢！

★羅源鑒江中心國小小浪花文學社 薛智懿

點評：小作者將一節遊戲作文課描摹得有聲有色，這得益於他認真細緻的觀察和真實生動的心理、動作、語言描寫。

□指導老師：於玉欽