旋律

高三教學樓的窗戶，雖然遠勝於高二的會分割天際的窗欞，明晃晃的，卻給人身陷囹圄的 * 疼痛。

js一中的校園，雖然逃脫了淺川那遮天蓋地的香樟，空氣清新，卻又因這綠葉的嘆息和著蟬鳴，變得陰霾。

擁有醉人香氣和散漫陽光，得天獨厚的的下午第一節課，會發出招魂班的銀鈴聲，催化人們的睡眠。極目遠眺卻不遍蒼穹，除開被陽光渲染的蔚藍背景，天空還擁有他的點睛妙筆——遊蕩的精靈——雲。

曾幾何時便開始幻想暈的姿態。千變萬化的大師手筆。隨意一抹，便有了長翅膀的小王子吐，卻造了馴鹿和雪橇……稍縱即逝的旖旎風光，更迭的乍現個消退，同時也更迭著我們的情緒。

仍舊是下午第一節課，依舊經不住召喚應聲倒地……zZZ。

霧氣……還是霧氣。霧氣……還是霧氣。白色的游絮向我聚攏，髮際微涼，卻飽含似曾相識的溫暖。它們是雲，最初狀態的雲。

清晨，第一縷陽光讓它們變得光怪陸離，滑翔翼眷戀它，摩天大樓嚮往它，就連黃昏的孤鶩，也期待著和落霞一道飛翔……

然而，正如紀伯倫所說的：“當影子暗淡消失後，徘徊的光將成為另一道光的影子。”悠閒的雲朵，也有憂愁落淚的時候。

因為有雷電的恐嚇，它們只能抱在一起。然而簇擁卻帶來了更大的災難，於是，雲銷雨霰。它們無心傷害地上的綠茵，卻又無奈凝成酸雨。

沒有風的日子它們哪兒也不能去，有風的日子卻得擔心自己破碎支離。

雲呀，你變化多姿卻是那樣恬靜，小孩子一樣的你也會有憂愁吧？因為你一直哭一直哭，把自己都化成了眼淚淅瀝。如果天的那一頭是你的夢想，那么清風就是你的翅膀。

讓我們都不再徘徊，即使光線將被影子吞噬，只要告別彷徨，我們就有新的希望！