結晶於兩天

熱火朝天的大掃除宣告著難得的三天假期的到來。瞬時，大家臉上都掛滿了笑容。這還得謝謝高三的學哥學姐們，我們因高考而放假。

祝高三所有同志考試順利！

一放假，我又開始胡思亂想拉。

關於學習

從記事起，就開始了學習。人的一生不可能擺脫學習，所謂活到老，學到老。我知道的。我也知道，我現在的職責就是好好學習；我也會，乖乖的坐在桌子旁，一遍遍的學。但，許多時候，我是不情願的。千千萬萬的學生中，能真正感受到學習是快樂、開心的，恐怕不多。

我也不會在說話前，先分分主語是什麼，賓語是什麼。也不會，在切西瓜前，算算它半徑直徑。

儘管這樣，我還是得學。而且，我要拚命的學好！

關於上課

我坐不到想韓寒那樣，寫出鋒利的匕首直刺心臟。但我還是想用我的語言寫一點。

看到美國的孩子，我心中總有點不平衡，羨慕他們。他們是真正的快樂的學習。我們喊拉一段時間的減負之後，要是在說，老師會告訴我們你門減負就不可能考上大學，如果作文再以減負為材料，閱卷老師不會給高分的。這樣，我們只有埋頭沉默。

老師在講台上誇誇其談說素質教育是，可以很從容的說“這一章內容不上，因為高考不考。”四維說這是對立統一的。我說這就是差距！教育上的差距，經濟上的差距，綜合國力的差距。

既然這樣，我們只有義無返顧，前仆後繼的葬身學海。為了自己，為了將來，為了消失差距，為了我們親愛的祖國。

關於高考

翻最新版的辭典，也查不到“高考”。我想，編者們認為：這個詞在人人心中都根深蒂固，所以不用收入辭典中。爸爸告訴我高考就是國家選拔人才的一次考試。是學生的最後戰場。

忽然，我腦子裡顯現出古代科舉考試。是好象差不多，都是十年寒窗，然後一次考試一捶定音。殘酷，心中有一絲酸苦。當然，我們再也不是古代那樣的書呆子，我們學習了 * 門不同的功課。

我們奮鬥，為那張薄薄的通知書，無怨無悔。班上有位同學花了別人兩倍的精力學習卻換來別人一半的成績，可他能笑著說：“沒關係，反正不是高考。”我不得不佩服他。

有言之，上了高二，高考還會遠嗎？我還是抓緊筆桿加油吧！

尾聲

隨著鈴聲的結束，考場內傳來一真驚天地，泣鬼神的歡呼聲。

的確，上課——學習——高考——

一切都結晶於兩天！

明年就該我了。