青春沉浮的倒影

不知什麼時候開始喜歡宋詞。記得國中的時候《雨霖鈴》讓我印象很深刻，在這之前我不知道宋朝有個叫柳永的詞人。那時候基本上不看什麼書，所以肯定稱的上是孤陋寡聞啦，看的最多的就是武俠。就是《雨霖鈴》里的一句“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”讓我迷上的。

那時候我們正要分班，我就要離開是呆了兩年的22班，到重點班去。走的那天和全班同學握手擁抱告別，哭得唏里嘩拉的。一個男同學送我一本字帖，他說，這裡面有唐詩宋詞，你應該喜歡。我打開一看就看見了柳永的“自古奪取傷離別，更那堪冷落清秋節？”我就哭得更厲害了。那同學說，你別哭了啊，不就隔一教室么？又不是見不到了。你可要好好學習天天向上啊。

我點著頭想，怎么真的是秋天啊？柳永他也太神了吧！然後我說，好啊，國中還有一年呢我一喔定向上。可是後來我卻一直沒有向上。反而墮落了，我把自己藏在角落裡，不挺的睡覺，看小說，寫小說，發獃。這種生活一直延續到我離開國中。離開我的夢幻年華。

在高中，在我快把《雨霖鈴》忘記的時候，我看見家的筆記本上寫有那裡面的句子，我恍如隔世的捧著筆記本，看著那幾行熟悉的詩句，那些快被遺忘的東西，仿佛一時間又清晰起來。家是我的同學，他的字寫得很漂亮，不像我，老師已經說了無數遍讓我練字。他是那種看上去很不快樂的男生，仿佛在他的世界裡，總是籠罩著無邊的黑暗，所以他總顯得那么的頹靡。知識表面印象，其實他有時候也是挺快樂的，和他最喜歡最在乎的人一起。但是相由心生，我總覺得他不快樂的時候多。

我第一次認識他時我在看班上的名字表，他慢慢地和另一個同學走過來說，龔潔熊，熊貓！我瞪了他一眼，說，你見過這么漂亮的熊貓嗎？笨蛋！然後我們三個就開始笑，我當時就想，他頂著這么高的個子連個瓊字都不認得真的白痴。後來經同桌介紹我才知道他叫張家和，我聽了就來了句，家和？我還萬事興呢！再後來他讓我看了他國中時候的日記，我才知道他是這么一個擁有灰色過往的人，我們就成了好朋友。他一直喜歡叫我小熊，我剛開始聽挺彆扭的，慢慢的也就習慣了。可是在我很習慣的時候他就突然不叫了，我不知道為什麼。

他送我一個很特別的東西，兩個塗了顏色的葉脈過塑，一個檸檬黃，一個是紫紅色，很漂亮。我拿到那東西的時候就說，沒想到你小子還會做這么細緻的東東啊！他說只要不把塑毀掉，它們會永遠在一起。小熊，你要好好保管喔。

其實我說那句話也是沒經過大腦的。我總覺得家是一個感情很細膩的男孩。他喜歡聽音樂，喜歡將隨身聽的音量開到最大，喜歡沉默，喜歡在英文課上寫大篇大篇傷感的日記，喜歡黃昏時一個人看著被太陽拉長的影子散步，喜歡黑夜裡徹夜失眠，喜歡關心別人，甚至傷害自己。

他對我說，爸媽的感情不太好，有時候，真的不想去面對這些自己從來都不想去面對的事實，可是我卻一直無能為力。你知道嗎？有好幾次，我都背上行囊準備去流浪，可是我都退卻了，我還是害怕在流浪旅途中的孤寂，所以我留下來。

有時候，真的不願看見家難過的樣子。有些事情不是我們能選擇的，換個角度，或許可以明白更多，或許才是最美好的。他卻一直這么在他自己的痛苦裡沉淪，讓別人束手無策。不知道水說過，有些痛苦，是別人無法體會的。

安妮說，有些事情是可遺忘的，有些事情是可以紀念的，有些事情一直無能為力。

家的筆記本上寫的是，今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。變縱有千種風情，更與何人說？

我問他這是你最喜歡的嗎？他好像很不高興談及和這首詞有關的事，所以在我問他的時候他把頭撇向窗外。直到現在我好不明白是為什麼。或許他只是逃避。每個人的心中都有不願讓別人觸碰的角落，一旦被發現，可能就會千瘡百孔。所以我一直保持沉默。

家會在每次下晚自習後對我說一聲晚安，這樣的聲音也慢慢在我意識中形成習慣我知道帶著歐陽的祝福入睡是很幸福的事，而家卻總是那么孤寂。我想給予他一點什麼，卻發現我除了能和他說話以外，什麼也不能給，這也是一種悲哀。他曾經說過或許不來學校了，我不知道這預示著什麼。可能是我們遇見的終結，也許是我們告別的預言，或者是彼此遺忘的開始……

不管怎么樣，我相信家會用他自己的方式去生活，或者他的人生會慢慢輝煌，或者他會實現他想流浪的夢，或者他會到另一個學校，來延續他的精彩，在再或者，他會留下來，他會留在這裡和我們同屬一片蔚藍……