半面之交

也許我和盧明見過N面，但論及有意識地見對方，我只見過他一面，他見過我零面。平均下來，我們二人只見過半面，可謂是半面之交。

高二上的某一天，我靈感突發，想出了一個上聯“睡眼蒙浮題海”，自己對不出下聯，只好求助於各位學友――在學校食堂的大黑板上寫了征聯啟事。不多久，回音如潮，恨不得將大黑板擠碎。有“激流洄湍竄長空”，有“倦體憔悴臥書山”，還有“精神抖擻迎高考”之類的搞笑版。學生是熱情的，但數量不意味著質量。數天之後仍無佳對，我也就把這事給忘了。

一天中午，我來到教室，見桌上俯臥著一張用花紙折成的信箋，署名“高三(14)班盧明”。我很是納悶：這人我不認識啊？拆信一看，原來是來對下聯的。這下聯不讀則已，一讀驚人：寒窗寂寞棲書林。妙對，真是妙對！盧明還附有幾句話，說“楹聯乃小技，怡情而已。我只是業餘的，真正的高手都是深藏不露的”。讀罷此箋，我雖未見其人，卻有了一種知音難覓的微妙感覺。

他隨箋附了一上聯“閣中雲軒雲中閣”，邀我對下聯。我苦思瞑想，憋出一個“山外天門天外山”，忙記在紙上，添上幾句“多謝賜聯”云云。寫好之後，我找到他的班級，托一個靠窗的同學轉交給他。本想看看盧明長啥樣的，哪知人影紛紛閃動，我一時疏忽，沒看清楚。

過了幾天，盧明回復，說我的下聯很有氣勢。我暗想：如果“天門山”上有個“雲軒閣”，那么這幅對聯可真謂是珠聯璧合了。

我很佩服他的才氣，以筆代言，與他交流頗多。我把我新寫的七律給他指正，他把他新寫的現代詩給我鑑賞。我知道了她成績不錯，穩居年級前五十名，他知道了我在理科實驗班，一直很不如意。這種無聲的交流很快樂，給我壓郁的高二上帶來了幾絲清新可人的氣息，使我在泥沼中掙扎的同時嗅到了一點陽光的味道。然而我始終未見他一面――我的癖性使然，他也未曾見我――估計英雄性格略同。從他的名字看來，他應該是個男生；但他能寫一手秀氣漂亮的好字，沒準兒是一女的也說不定。

高二下伊始，我遭遇了一番不大不小的變故，由四班轉入三班，身心頗為勞苦。也是一個中午，我走進教室，同學遞給我一紙信箋，說是一個男生給我的。我一看，署名是盧明。

信中說：“早上想出一上聯，難倒了我自己――俯仰，人前人後；承奉，鞍前馬後；此一世，嗟到白首。”他附上了他的電郵，希望我儘快郵件回復。

剛經歷過變故，正需要人安慰的我，為盧明這一“早上想出”的上聯嗟呀不已。一個“嗟”字，觸痛我心。斟酌了幾日，周六回家後，把下聯發給他――憔悴，心裡心間；悼傷，字裡行間；那幾時，嘆朝蒼天。除此之外，我把變故之苦向他傾訴，並附上因變故而感發的一首七律《水中游》――

一瀉月池攪夜寒，緇衣信臥月光船。

幽幽仙子掩嬌面，皎皎冰脂抹玉欄。

月明更有繁星捧，人苦竟無故地還。

悲嘆香菱枉神思，不痴魂種痴此盤。

下一個周六回家時，上網收郵件，盧明的回信赫然在列。

這封回信很長。我靜靜地讀著，靜靜地傾聽著朋友對我的訴說。他說“心裡心間”過於生硬，不要以辭害義。他說他也喜歡月光仙子，不過還沒有找到自己的“仙子”。他說“皎皎冰脂”似與“寒光”相悖。他說只要自己發光，有無繁星相捧都無所謂。他說他很喜歡“悲嘆……”的句子。他說他不懂最後一聯的具體意思……寒假中我讀了《紅樓夢》，對黛玉“風刀霜劍嚴相逼”的慘境頗為同情。而今變故之後，自視其境，又與顰兒何異！所有的怨恨，所有的悲憤，欲語無人聽，只好化作這首深受《紅樓》影響的《水中游》。盧明沒讀過《紅樓夢》，這沒有關係，因為他太知我心了，縱然不知香菱之典又有何妨？如果我是“淚灑窗紗濕”的黛玉，盧明就是我得以“互剖金蘭語”的寶姐姐。

雖然我還未見過盧明一面，但這並不重要了。他的面孔，只是一張皮而已；皮下包裹的靈魂才是我真正所與交往的。

高二下的時日越來越少了，高三一天天地迫近了。一天，我路過高三公寓，突然聽到一個人大聲喊：“盧明，鑰匙沒帶！”聽到“盧明”二字，我渾身一震，隨著那人的目光望去，看到一個胖胖的男生跑來，接過鑰匙，然後急速跑去。我想對他說些什麼，但嘴巴張了張，卻不知如何開口。腦子裡已沒有遣詞造句的空間，充溢著盧明的面容。只是這一面極為匆匆，他的面容，歷經時間長河的沖洗，至今已模糊的一觸即碎了。

當時我就覺得這個情境很有趣：我以朋友的身份注視著他的一舉一動，而他卻渾然不知，認為我只是一個“陌生人”，甚至會因我這個“陌生人”怪異的行為而驚詫莫名。然而，轉到書信上，他卻與我這個“陌生人”秉燭長談，毫無倦色。

高考過後，盧明一躍跳出魔窟，仰天大笑，出門而去，而我離鬼門關又進一步。暑假里，我抓緊屬於我的每一分每一秒盡情享樂，什麼學習什麼分數，全不顧了，等到開學後再重拳出擊。

一天，登入一中網，新聞速遞中赫然寫著“我校盧明同學榮獲市理科狀元，被清華大學錄取”。

清華？盧明？我愣了一下，趕緊點擊“詳細”。將這條新聞瀏覽一遍之後，我由衷為他感到高興。盧明考上了清華，而且是一中唯一的一個！他平時的成績也就年級三、四十名，夠考個武大什麼的，可誰也沒想到，在不經意之間，他竟超越了所有的對手，橫刀立馬，直闖清華園。我面對這條新聞，腦海中油然浮現了盧明的一句話：真正的高手都是深藏不露的。

假畢歸來，成績單下來了，大潰敗。放眼全年級，我僅排130名，實在太打擊人了。我神情恍惚，覺得一切都太不如意了。

回想半年前，我在理科實驗班很不如意。二上終考，名列第137名，因此在各位領導的親切關懷下被“下放”到三班。痛定思痛，我發誓奪回屬於我的名次。如今半年過去了，當初的豪言壯語如同燒紅的鐵塊，放到水裡“滋滋”兩下，冒出幾絲熱氣，然後逐漸冰涼。歷史畫了個圈，名次還是那個名次，我沒有取得什麼突破。

我還記得剛進實驗班時，因不滿老班高壓，寫下七絕一首：只為班頭強榨扣，時常逃課會莊周。今宵欲睡珍分秒，竟覯屈心豹子頭。

盧明聞之，回贈一絕：黑雲萬頃壓城頭，頃刻滂沱瀉九州。待到晴空雨霽明，燕子樓上顏開否。

當時只是欣賞詩之妙處，並未多想。如今品味其言，真乃其人之寫照。盧明顏開，我將何為？

受此詩激勵，我像半年前一樣，立下了努力學習的決心。我又不像半年前一樣：僅冒了幾絲熱氣便歸於冰涼。

烏飛兔走，近半載矣。盧明這半年過的很快樂，我這半年過得很苦。他說他在大補《紅樓》，而我連摸一下《紅樓》都無暇。壓城黑雲，豈止萬頃？聊以自慰的是，我仍在黑暗中拼搏，孤獨但堅毅地在夜雨黑風中奮力奔跑。我相信，晴空雨霽會有時。到那時，盧明顏開，我亦顏開。我們以半面之交的身份，同掛雲帆濟滄海。