表情

細節之真作文之美

【材料及話題】

閱讀下面的材料，按要求作文。

走入生活，細心觀察，你會發現人的表情後面藏著許許多多的內容。或哭、或笑，或憤懣、或平靜，或淡漠、或熱情，也許僅僅一瞬的展現，卻在記憶里永存。

請以“表情”為話題寫一篇不少於800字的作文，題目自擬、文體自選。

【思路點撥】

2006年，重慶市高考自主命題已是第三年。前兩年自主命題高考作文總體來說取得了不錯的效果，那么在2006年，我想作文命制的重點應該是關注社會、關注自身現實的迫切呼喚，拒絕陳詞濫調和宿構作文，因此，特命制此題。

一、立足生活，篩選素材

考場作文無疑是難寫的，仿佛千千萬萬個期待都壓下來，還沒等動筆，先膽怯了三分。放眼去望，如果你愛生活、愛身邊形形色色的事物，有著無私而寬容的心靈，你就一定會有豐富的生活素材。“若想打動別人先要打動自己”，那就挑選你最動心的一幕，寫給你的閱卷老師。這樣，考場作文自然就成了一項最為快樂的作業。

二、打造內容，彰顯個性

形式的匱乏、技巧的缺失，歸根結底都是緣於內容的單薄和蒼白。所以，平時要注意修煉內功，考場上方能輕鬆激活自己的寫作狀態，做到“舉目皆是素材，下筆俱是典故”。告訴自己，“我”的世界“曾經滄海”，“我”有情、有趣，有物、有思。“我”會以豐富示人、以靈活示人、以讚美示人、以警醒示人。

三、胸有丘壑，至情揮灑

寫作狀態到了高境界，考場作文亦會得到高分。就像武林高手一樣，任何規矩，也就只能給你增色。比如要求緊扣話題等條框限制，在你看來理所當然。你或鋪陳渲染，把讀者的心緒全都給調動起來，每一根汗毛都直愣愣的立著；你或慷慨激昂，把讀者的心神全收了去，與你一起忽而揮手向前忽而拍案而起，嘴巴都忘記了合上。

體悟生活、激活內心、炫示語言。成功之道，高分至理。

【例文展示】

微笑功課

□趙宗元

有個微笑我一直記得。

學校寢室要裝空調，我在寢室里看書，聽著陽台上有節奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。

我看完了書，坐了起來，靠在寫字檯上，望著陽台上為我們安裝空調的民工。他們身上的衣服很髒，不過 * 們這一行的，如果不髒就不正常了，我想。

陽台上有兩個人，一個在打孔，一個在地上清理灰塵，看到他們熟練的動作，就可以想到他們已經是多年合作了。

沒有多久敲擊聲變小了，隨後就停止了。很顯然，他們今天的工作也就結束了。我很自然地向陽台上看去，發現兩個民工也在收拾自己的工具。不一會兒，那個清理垃圾的民工從陽台走了進來，準備離開。就在這個時刻，我驚奇地發現他是那么的年輕，年輕得似乎比我都還要小几歲的樣子，個子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉非常白，頭髮很整齊，但是被蒙上了一層塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種充滿活力的感覺，所以也顯得非常好看。