好學與成長

成才，也就是說使自己成為一個人才，這對每個人來說，都具有極大的誘惑力，它是一個人實現理想不可缺少的一個條件，這裡有我們所說的科學家、文學家、工程師、藝術家等職業都是人才的不同層次。成長之路並非可望而不可得的，它就在你的足下，它需要你去闖，用汗水去開避。不可否認，成才具有時代性，當今的改革開放，使社會主義建設取得很大的成就，精神和物質生活的提高，為我們成長提供了優裕的社會環境，但這只是成才的一個客觀因素，最主要的還是個人主觀努力。主觀因素往往表現在自身素質方面，是區別一個人是否能成才的重要依據。“玉不琢，不成器”正是如此。

怎樣實現“成才”理想呢？——好學

所謂好學，是指勤奮努力學習，以獲得一定的知識本領，許多傑出人物的發明和創造，都離不開這種精神。醫學巨著《本草綱目》的作者李時珍，到三十五歲時，已讀了古代醫藥書八百多種，單摘下的筆記就裝滿了好幾個柜子。著名作家傑克．倫敦平時隨手把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫裡，有的別在曬衣繩子上，有的放在衣袋裡，以便隨時記誦．他們都是經過平常的勤奮好學才能夠成才的，取得傑出的成就。

好學就其本身的意義來說，並不是件輕鬆的事，首先要有恆心，要持之以恆，努力才能有所成效。如果“兩天打魚三天曬網”，那么也就沒有什麼效果，當然也不能成才。在學習的過程中，又不可避免地遇到困難，對這些困難不能止步退卻，而應知難而進，彭端淑說得好：“人之為學有難易乎？學之，則難者也易矣；不學，則易者也難矣。”不論多大的困難，只要勤奮好學，就能使難者變易。

現在有不少人，很羨慕那些“一鳴驚人”的人才，以為他／她們具有先天的稟賦是“天才”，能一舉成名，殊不知，他／她們在這氣沖雲霄的一鳴之前，曾經歷了百鳴，千鳴，萬鳴，才能有這響亮一鳴的效果。愛迪生髮明蓄電池花了整整十年，經過五萬次左右的試驗才獲得成功。像這樣的事不乏其例。可見，成才是平時好學的結果。對於每一個渴望成才的人來說，好學是種不可缺少的優秀品質，我們要巧借時代的東風，憑自己的努力，積極完善自己。成為時代的弄潮兒，實現四化的實幹家，不墜青雲之志，達到成才的目標。

當你決定乾一件事的時候，堅信自己一定會幹得漂亮。試想一個連自己都沒有信心的人，哪兒還會有什麼成才可言！